论大学学术教育的“质量”观

“质量”概念是科学至上主义话语霸权的产物。大学的社会责任要求它树立学术教育的理念并实施学术教育的方针而不是职业教育的方针;衡量学术教育的标准不是“质量”,而是在人文和科学方面的理智水平。

转基因技术的发展与社会心理的调适

转基因技术的应用早已显现出强大的生命力 ,但其可能带来的风险也引起了人们的担忧。转基因技术需要经历社会化过程以获得和完善其社会属性 ,形成和实现其社会角色。这一过程必然对社会心理的调适产生影响。其影响主要表现在社会认知、社会情感、社会动机和社会态度四个方面。社会也可以通过舆论调适和法规调适两种方式来影响社会心理对转基因技术的态度 ,进而引导其向正确的方向发展。

农村剩余劳动力转移的现状、问题与政策选择

我国农村劳动力的剩余主要是相对于传统的粮食种植业和原始的农业生产方式而言的。解决农村劳动力剩余的关键是实施剩余劳动力的转移,这也是“三农”问题的核心。实施劳务输出产业化,规范城市劳务市场,加快农业产业化进程,实施土地流转是解决这类问题的现实选择。

环境道德:高校教育的新视域

在高校教育中应加强环境道德教育,以提高我国大学生环境意识。

中国高技术企业技术跨越的比较优势

高技术企业是建立在高新技术基础上的一类特殊的企业群体.20多年来,我国高技术企业由产生到发展,取得了辉煌的业绩.但后起的我国高技术企业仍然与国外同类企业之间存在着较大的技术势差.实践证明,实施技术跨越战略是缩小这种技术视差的重要途径.

市场化与全民所有制企业产权制度的改造

全民所有并不等于国家所有。在性质上 ,全民所有属于共同所有 ,国家所有则属于公有 ;前者承担可分割的生产资本的职能 ,后者承担不可分割的社会成本之职能。社会主义市场经济的产权制度应该由生产公共产品和公共服务的公有财产制度和生产私人物品的自然人财产制度两种基本形式构成。承担生产资本职能的全民所有制企业必须改造为以自然人所有和自然人决策为基础的产权制度。只有将全民所有的财产还产于民 ,才能建立起真正意义上的现代企业制度 ,并实现政府主导型经济向市场主导型经济的转变 ,促使政府职能转变为单一的维护市场秩序的裁判员角色。实施“还产于民、分股到人”

当代信息技术革命对中国渐进式社会转型的影响

当代信息技术革命给人类社会带来的影响是全方位的,也是史无前例的。它对中国正在进行的渐进式社会转型的影响首先表现在社会结构、人事制度和自组织性等方面。信息技术革命对国家信息资源的保护乃至国家安全也带来了新的挑战。中国只有积极地应对信息技术革命的挑战才能促使其社会转型朝着有利的方向发展。

关于提高党驾驭社会主义市场经济能力的思考

提高我们党驾驭社会主义市场经济的能力,是十六届四中全会提出的加强党的执政能力建设的首要任务,是现阶段中国共产党执政能力的重要内容。提高我们党驾驭社会主义市场经济的能力,主要应增强对社会主义市场经济的特点和内在规律的认识和理解能力;领导发展经济的能力;国家宏观调控的能力;依法规范市场经济活动的能力;创新能力。

当前我国城市经营过程中出现的新问题

经营城市已成为我国城市化建设过程中被普遍接受并付诸实施的新理念。由于这一理念引入我国较迟 ,各地对其理解也不同 ,在当前城市经营过程中出现了一些新问题。这些问题直接对我国城市化发展带来了负面影响。研究解决这些问题的方法对提高城市经营的效率 。