大学生心理健康分类教育的理论与实践

高校应根据不同群体学生的心理特点,有的放矢地实施心理健康分类教育。分类教育的主要内容应包括:基础知识教育,基本技能教育,专项素质教育。实施分类教育的途径应着力建设三个系统:课程系统、学生系统和专家系统,以满足学生成长成才的需要,切实提高大学生心理素质,促进全面发展。

行业特色型大学职能的起源、发展及新时代定位

我国行业特色型大学的产生和发展经历了以人才培养、科学研究和社会服务为重点职能的发展阶段,为行业和社会服务是其产生和发展的直接推动力和办学根本。特别在当今“双一流”建设背景下,围绕社会服务职能进行多元化发展成为行业特色型大学新时代主要的职能定位和发展优势。目前,我国行业特色型大学在职能定位、评价机制、内部管理等方面存在不同程度的问题,导致其未能在职能上真正实现围绕社会服务的多元化发展。因此,可以从为社会服务、建立多维度分类评价机制和创新规范治理的角度入手,合理定位学校职能,充分发挥三大职能的传统和优势,助推高校发展和多元化高等教育体系形成。

当代大学生廉洁观及廉洁教育初探

当代大学生是未来中国社会主义的建设者和接班人,是中国先进文化的传承者,当代大学生的廉洁观对中国未来的反腐倡廉工作具有重大的影响作用,对当代大学生进行廉洁教育具有非常重要的现实意义。

论高校学生管理工作法治化与人性化的双重价值取向

随着经济社会的快速发展,当代高校学生管理工作的背景发生深刻变化,坚持高校学生管理的法治化与人性化的双重价值取向成为时代的迫切需求。法治化与二元化两者之间不是绝对对立关系,它们互为补充,相互影响,共同推动高校学生管理工作的科学化和高效化。要在高校学生管理工作中坚持法治化与人性化的双重价值取向,需要培养教师的服务意识和学生的遵纪守法意识,注重规章制度设计过程中融入人性化关怀和管理程序执行的合理性。

风险导向审计在高校内审应用中的探索

经济活动的飞速发展打破了高校的象牙塔,内部审计作为财产监督者和管理人的作用日益凸显。作者从审计独立性缺失的逻辑基础出发,结合工作实际,力图就开展风险导向审计,以保障审计工作的独立性、提高审计监督的权威性做初步探讨。

纯洁性建设与政党权威——以中国共产党的建设为中心

纯洁性建设与政党权威有内在的、本质的联系。纯洁性是政党权威的基础。政党权威的生成对纯洁性建设起着方向性指导作用。加强纯洁性建设应主要从思想、组织、作风、廉洁与纪律建设等多个方面切入。中国共产党执政权威性的持续巩固需要纯洁性建设的不断创新发展,重点是要始终保持理论的创新性,着力推进纯洁性建设的现实转型,充分发挥各级领导干部的表率作用。

我国高等教育体制改革对高校“双一流”建设的影响与启示

高等教育的改革发展是一个摸索前行的过程,回顾中国的高等教育体制改革,中华人民共和国成立初期的院系调整和90年代的高等教育改革是极具影响力和代表性的。90年代的改革可以视作是对于50年代初期改革的一次大规模的纠错,也是高等教育发展到一定阶段的必然结果,其影响也延续到了当今高校的“双一流”建设当中。改革中我国高校的社会服务功能增强,人才培养回归理性;单科性综合性辩证前行,一流高校发展受到阻滞;政府主导权增强,高校多元化、自主化发展受限。从改革的过程中可以找到学科发展突出地方优势和行业特色、教育质量注重师资建设与人才培养、管理体制发挥集中控制力和自主灵活性等相关启示,为中国高校的“双一流”建设之路提供历史依据。

浅谈新形势下高校内部审计的发展方向

文章分析了当前高校内部审计面临的形势及审计现状,重点结合高校实际阐述了高校内部审计的发展方向,充分发挥内部审计为高校实现"增值"的效应。

试论毛泽东关于权力制约监督的理论及实践

毛泽东关于权力制约监督提出了一系列理论,主要包括通过人民群众、民主党派制约监督权力,构建民主集中制这种有效的制约监督机制。在实践中建立了政治协商制度,党和政府的监督机构,人民代表大会制度,领导"三反"和"五反"斗争,等等。其理论与实践具有历史进步性,亦有一定的局限性。

关于坚持和发展群众路线问题的思考

群众路线的坚持和发展意义重大。要牢固坚持正确的群众观点,这是正确权力观的前提、执政合法性的基础、维护党的先进性纯洁性的关键。坚持和发展群众路线重在实践,提高群众工作的能力,重点是调查研究、分析决策、解决矛盾化解纠纷以及组织宣传和服务的能力。坚持和发展群众路线要掌握科学的群众工作方法,重点是要善于结合、引导和沟通。

效益审计在高校科研经费管理中的延伸

本文从效益审计的角度出发,结合国内外财务管理的新趋势,分析了科研经费管理的困惑及原因,从内控体制架构、市场机制以及独立监督等方面进行了探索。

关于高校审计转型的思考与实践

随着高校办学规模的不断扩大，高校参与经济活动日益增多，其办学和科研经费正在迅速增加，高校内部审计工作面临的任务更加繁重，而现有的审计力量相对薄弱，与迅速发展的高等教育事业对审计工作的要求不相适应。因此，高校内审部门应深刻领会内部审计工作转型的内涵与意义，结合高校内审工作面临的现状，积极探索内审工作模式，努力推动审计转型。

对高校招投标管理工作的思考

指出随着高等学校规模的扩张,各高校工程建设、物资采购的数量和金额日益加大,为进一步规范招投标工作,从完善招标制度,把好招标过程的四个关键环节等方面加以阐述,对规范招投标工作有一定的借鉴。

浅谈高校工程预算的审计风险成因及防范

工程预决算审计风险是指当反映被审计工程项目预决算书存在错报或有重大缺陷。或者是被审计单位内部控制制度存在重大漏洞缺陷或未被有效执行等．而审计人员在执行审计过程中，因种种原因未能发现或失察，且发表不正确或不恰当审计意见的可能性。

浅谈高校维修改扩建项目审计

分析了加强高校维修改扩建项目审计的重要性,结合工作实际,针对当前高校维修改扩建工作中出现的难点和薄弱环节,就如何加强高校维修改扩建项目审计进行了探讨,以提高审计人员的业务能力,从而提高审计工作的质量和效率。

关于高校开展风险导向审计的思考

风险导向审计是在审计人员充分了解被审单位信息的基础上,分析风险的大小,进而确定实质性程序的性质、时间和范围的一种新型审计模式。文章以高校开展风险导向审计应在提高审计人员素质、完善制度建设、审计技术与手段创新、注重后续审计等四个方面展开阐述。

改革开放以来中国共产党人关于政治权力合法性的探索与实践

新中国成立以后,以毛泽东为代表的中国共产党人重视政治权力的合法性建设,进行理论与实践多个层面的探索与实践;改革开放以后,随着合法性基础的不断变化,以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人站在新的历史起点上,对政治权力的合法性开始了新的全方位的探索和实践,并取得了丰硕的成果。

后现代主义哲学思潮及其对高校思想政治教育教学的影响探析

文章对影响我国青年大学生的后现代主义哲学思潮作了客观评价,分析了对青年大学生产生的积极尤其是消极方面的影响,提出了推进马克思主义理论研究、切实加强高校思想政治教育队伍建设以及加强思想政治教育的现实性三个方面的教育对策。

试论建国初期中国共产党人的权力思想及实践

权力问题是中国共产党治国理政的重要问题。建国初期,中国共产党人对权力问题进行了积极的探索,形成了丰富的理论成果,并在权力的制约与监督方面开展了丰富的实践活动,为新生政权的巩固和发展、为保持党的先进性与纯洁性奠定了坚实的基础。

试论邓小平的反腐倡廉思想

邓小平反腐倡廉思想是邓小平思想理论体系中的重要组成部分。邓小平深刻地认识到反腐倡廉建设事关党和国家的生死存亡,提出了通过制度、法制、权利等路径全面加强权力的制约监督。同时提出反腐倡廉建设具有长期性、复杂性和艰巨性。