高校体育社团对大学生就业的影响研究——以苏州理工学院为例

在大学生就业形势紧张的前提下,大学生综合能力的提高显得尤为必要。本文通过访谈和文献研究,并从社团的基本属性和体育社团的特点出发分析高校体育社团对大学生综合素质和综合能力的具体提高,结合这些能力在职场中的重要性揭示了其对大学生就业的影响。

高校大学生体质测试的现状调查及对策——以江苏科技大学(张家港校区)为例

为了深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,坚持"健康第一,体育促进学生全面发展"的理念。本研究采用文献资料法、测量法及统计分析法,将参与体测的2016年江苏科技大学(张家港校区)大学生作为研究对象,对他们的成绩进行综合分析,并在此基础上提出相应的对策建议,为深化体育教育改革提供坚实的理论依据。

顺应论背景下的大学英语阅读教学应用研究

作为英语学习的基本技能之一,阅读理解在英语学习中占据着重要的地位。阅读教学是大学英语教学中的关键环节,要求学生对所读内容有一定的分析理解力。传统的英语教学比较注重词汇和语法内容,并将其作为提高阅读能力的有效途径,然而阅读教学更应分析理解隐藏在所读内容背后的内在含义。该文在大学阅读教学中运用顺应论,探索语境顺应理论在教学中的应用价值,有助于学生更加透彻地理解原文想要表达的意义,从而提高学生的阅读推断能力。

应用型本科院校的大学物理课程开放式教学改革探索

为适应应用型本科院校工科专业的应用型人才培养目标,对大学物理课程教学进行了改革实践。基于专业培养方案修订课程教学大纲,调整课堂授课内容与进度,增加学生教学参与度和自主学习机会,将教师科研项目与学生创新竞赛活动融入教学过程。通过开放式教学改革,提高了课程教学质量,激发了学生的学习兴趣,为专业能力培养打下基础。

微信公众平台辅助大学物理实验教学的实践与思考

微信已成为人们沟通交流的重要工具,对人们的生活和学习的影响也越来越大.文中分析了利用微信公众平台来辅助大学物理实验教学的优势和特点,通过实践发现能够提高实验管理和教学的效率,能激发学生学习的积极性和主动性,充分利用好碎片化的时间.还对利用微信公众平台实现＂翻转课堂＂进行了研究和思考.

基于理论与实验融合模式的大学物理课程教学探索

为适应具有创新意识的应用型人才培养需求,在理论性强的大学物理课程教学过程中需充分借助实验教学,展示基础理论在专业发展中的应用。通过协调和融合物理实验与理论课程教学进度,增加课堂演示性实验和多媒体展示环节,在互动式教学过程中引导学生对物理现象的观察思考,激发了学生的学习兴趣,培养了理论联系实际的思维能力,能够为后续的专业发展提供良好的理论基础。

江苏省高校跑步社团发展现状研究

近年来马拉松赛事风靡全国,高校学生是参赛群体的重要组成部分,高校跑步社团相继形成。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对江苏省高校跑步群体进行调查,得出以下结论:1.江苏省高校跑步社团区域集聚显著;2.本科类高校发展状况较好;3.高校跑步社团活动场地灯光较差;4.高校跑步社团活动参与率仅12%;5.高校跑步社团制度不完善;6.高校跑步社团经费短缺。

顺应理论框架下英语阅读教学的策略研究

英语阅读是大学生学习语言的重要途径之一,英语阅读过程可以作为语言理解交际活动进行研究,顺应理论涉及语言形式的选择及策略的选择问题,话语的生成与产出是顺应理论研究的主要方面.笔者通过对顺应理论的思考,并结合大学英语阅读教学的一些经验,试图从英语阅读课堂中语言语境层面,提出如何将顺应理论应用到阅读的教学实践中的方法策略.

浅析《语用学概论》

本文简要介绍《语用学概论》，该书追溯了语用学的发展过程,概括了语用学的定义,并对现有的语用学定义进行分类,阐明语用学的研究宗旨。此外,本文还进一步探讨了语用学的研究范围。在此基础上,本文对语用学领域内各个分支的内容作一简要的综述并进行反思评价。

我国互联网金融消费者权益保护体系建设与优化路径

互联网金融作为互联网技术与传统金融融合后的新兴业态模式,具有降低交易双方成本,提升金融服务效率和便捷性的作用,在满足了个性化金融服务需求的同时,还促进了我国普惠金融发展。但随着互联网金融模式的不断丰富,互联网金融混业经营及脱媒现象加剧,在缺乏监管和法律定位不明的情况下,互联网金融给消费者带来诸多潜在风险。对此,需要按照时间发展顺序,在短期内强化互联网金融消费者权益保护相关政策措施,保证互联网金融市场平稳发展;中长期则注重互联网金融发展质量,通过不断完善互联网金融消费者权益保护机制,进而构建具有综合性特征的互联网金融消费者权益保护体系。