基于海绵城市理念的高校景观建设管理——以江苏第二师范学院石湫校区为例

近年来海绵城市建设理念被越来越多地引入高校景观建设中。本文以江苏第二师范学院石湫校区为例,结合南京市溧水区自身条件,在校园景观建设中设定了径流总量控制率不小于80%的建设目标,并通过透水铺装、生态草沟、景观水体和生态驳岸等较成熟的低影响开发措施来构建海绵校园,在解决校园内涝问题的同时取得了较好的景观效果。

中华优秀传统文化融入教师教育的实践路径研究

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝,通过将中华优秀传统文化融入教师教育,既是践行文化育人理念,更是通过教师教育推动文化传承。以中华优秀传统文化为研究内核,审视当前中华优秀传统文化融入教师教育存在的问题,明确中华优秀传统文化融入教师教育的价值意蕴和新时代教师教育的发展向度,探寻中华优秀传统文化融入教师教育的动力机制和实践路径,以实现中华优秀传统文化传承与文化育人的双重目标。

某超长隔震结构建造过程非载荷变形模拟与监测

以江苏省某高校超长现浇钢筋混凝土框架结构为研究对象,运用数值模拟和现场实测的方法,综合分析超长隔振结构在温度和混凝土收缩作用下的变形规律。研究结果表明,温度和混凝土收缩作用对隔震结构支座为位移影响较大,且影响最大的位置为结构长度方向左右两侧位置处的支座,隔震支座的位移在超长结构长度方向大致呈对称变化规律,而在宽度方向则呈现梯度变化规律;温度和混凝土收缩作用对隔震结构楼板的位移影响不可忽视,且隔震楼板的位移变形规律与隔震支座的水平位移分布规律并不一致;橡胶支座的模拟值和实测值的变化规律与温度的变化趋势基本一致,呈现明显的波峰波谷变化,数值模拟得到的支座水平位移曲线与现场实测值较为一致。