高职院校虚拟仿真实训基地建设研究——以江苏经贸职业技术学院为例

近年来,随着信息技术的不断发展,基于VR、AR、MR等虚拟仿真技术的全息体验,逐步成为职业院校开展实验实训及教学研究、提升师生信息化素养的一种重要技术手段。江苏经贸职业技术学院已建成多个不同标准和应用场景的虚拟实训基地,较好地满足了师生的实验、实训需求。努力建设一批高效、智慧、共享、个性化的虚拟仿真实训基地,促进教育教学内涵式高质量发展,值得每一个信息化教学建设者不断去追求和探索。