新职教法背景下高职院校科研项目管理效率提升策略

科研工作是教师工作的重要组成部分,是评估高职院校发展水平的重要指标,对高职院校发展具有重要意义。高职院校对科研工作的高度重视,促进了科研项目量的增加和质的提升,但高职院校科研项目管理工作仍然存在一些问题,有必要对这些问题进行深入分析,并结合学校特点和管理实际,提出有效的解决办法。

高职院校产教融合实现机制研究——基于江苏省高职院校现状的分析

产教融合是高职院校高质量发展的内在需求。从高职院校产教融合存在的基本问题入手,阐述江苏高职院校产教融合的现状,分析高职院校产教融合的目标及实现路径,以期促进高职院校深化产教融合、提升服务能力。

高水平高职院校建设背景下科研管理现状分析——以江宁大学城为例

职业教育高质量发展离不开科研创新水平的提高,更离不开科研管理工作的开展,如何在高水平高职院校建设背景下,从定位、环境和运行机制三个维度分析科研管理,充分认识高职院校科研管理现状和问题,提出优化科研管理的路径,给出加强“产和教”融合、加大高水平论文奖励和注重课题研究过程管理等建议,才更有助于高效开展科研管理工作、有效调动教师科研积极性,有助于提升科研服务水平,更有助于推进高职院校的高质量发展。

高职院校教师创新创业教育能力的培养与提升

从创新创业能力概念着手,围绕高职院校教师创新创业教育能力的重要性及现有师资队伍存在的不足之处进行系统性分析,提出高职院校教师创新创业教育能力提升方案,以促进高职院校教师创新创业教育能力的培养。

公共数字文化治理能力现代化评价体系的探究与构建

文章构建了公共数字文化治理能力现代化指标体系,选取文化吸引能力聚力打造、知识创造能力优势提升、技术竞争能力优化管理、科技影响能力提质增效四大维度作为公共数字文化治理能力现代化水平的重要衡量指标,以期有效促进公共数字文化治理能力的跨越式提升与高质量发展,进而推进国家治理能力现代化整体水平的提高。

构建高职德技并修、工学结合育人运行机制的思考和实践

高职人才培养工作应该坚持德技并修、工学结合的原则,其育人运行机制的构建包括法律法规规章和教学标准体系的制度建设、校企协同育人的主体建设、专业人才培养方案的抓手建设、现代学徒制的路径建设和三全育人的体系建设。江苏经贸职业技术学院进行了高职德技并修、工学结合育人运行机制的探索和实践,形成了育人制度建设完善、校企协同育人多样化实施、专业人才培养方案个性化实践、现代学徒制模式创新和“十大育人”一体化育人体系构建等鲜明特色。