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运用简笔画理解课文内容
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作者 杨少军 《小学教学参考(语文版)》 1995年第6期15-15,共1页
在语文教学中,对一些较为抽象的、学生不易理解的、而教育又难以用语言表述清楚的事物,运用简笔画这种直观形象的辅助教学手段,帮助学生认识,能取得较好的教学效果.学习《长城》一文,为了让学生了解长城的结构,认识垛口、了望口、射口... 在语文教学中,对一些较为抽象的、学生不易理解的、而教育又难以用语言表述清楚的事物,运用简笔画这种直观形象的辅助教学手段,帮助学生认识,能取得较好的教学效果.学习《长城》一文,为了让学生了解长城的结构,认识垛口、了望口、射口等概念,教师可以画一幅简笔画,配以文字说明,学生一看就懂. 展开更多
关键词 简笔画 课文内容 辅助教学手段 教学效果 文字说明 使人 中所 詹天佑 陶伯 月光曲
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