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师诗意的呼唤和语文的回归 |
孙艳
袁卫星
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《师道(人文)》
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2002 |
5
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2
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呼唤“学校星巴克” |
包春华
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《中小学管理》
北大核心
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2005 |
0 |
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3
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小议“治大国如烹小鲜” |
张广银
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《中学语文教学》
北大核心
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2010 |
0 |
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4
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理清概念 把握结构 准确判断配位数 |
朱德彬
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《化学教与学》
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2011 |
0 |
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5
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文学类文本的导学案如何化静为动 |
张广银
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《现代语文(中旬.教学研究)》
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2011 |
0 |
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6
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“爱抚”管理,让教师不再“心苦” |
包春华
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《教书育人(校长参考)》
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2006 |
0 |
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7
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从大学校长“读”大一说起 |
包春华
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《教书育人(校长参考)》
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2006 |
0 |
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8
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当前教师培训的问题出在哪里? |
包春华
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《教书育人(校长参考)》
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2006 |
0 |
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9
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浅谈课堂设疑的有效方法 |
邰雨春
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2010 |
0 |
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10
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重要的是那一条走廊 |
袁卫星
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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论高中生物课堂教学与综合实践活动课的整合 |
李步振
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《中学生物学》
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2004 |
0 |
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12
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小议高考英语试卷对名词性从句的考查 |
李志勇
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《中学英语园地(高三版)》
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2002 |
0 |
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13
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教研组地位虚化的不良后果及对策 |
张广银
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《教书育人(校长参考)》
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2010 |
0 |
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14
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差等比数列的通项公式与前n项和公式 |
徐正周
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《中学教研(数学版)》
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2003 |
0 |
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15
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现代文阅读解题指津 |
陈书斌
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《语文天地》
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2003 |
0 |
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16
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一堂课能不能挽救一个学生的生命?——《善待生命》课堂实录 |
袁卫星
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《教师之友》
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2003 |
0 |
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17
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单倍体和多倍体之我见 |
蒋卫东
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《中学生物学》
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2005 |
0 |
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18
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浅谈高中数学概念教学 |
徐敏
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《数学学习与研究》
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2011 |
0 |
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19
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水煮男生 |
黄丽媛
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《课堂内外(高中版)(A版)》
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2004 |
0 |
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20
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考查语文素养,体现课改精神——2008年江苏高考语文试卷简评 |
杨宽荣
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《中华活页文选(教师)》
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2008 |
2
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