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课程思政视域下职业院校实训课程内容的重构 被引量:6
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作者 曹宁 陈之酉 +1 位作者 李友节 刘凯 《天津中德应用技术大学学报》 2021年第5期119-122,共4页
职业教育实训课程是学生专业教育培养载体,是育才的重要工具,课程思政是育人的重要方法,专业课程与思政内容相融是课程思政的难点,重构专业课程内容是当前需要解决的主要问题。分析实训课内容的问题及用课程思政方式解决的途径,提出课... 职业教育实训课程是学生专业教育培养载体,是育才的重要工具,课程思政是育人的重要方法,专业课程与思政内容相融是课程思政的难点,重构专业课程内容是当前需要解决的主要问题。分析实训课内容的问题及用课程思政方式解决的途径,提出课程思政建设目标及与教学内容的融合点,梳理课程思政视角下各类实训课堂教学方法,以实现课程思政视角下实训课程内容的重构。 展开更多
关键词 实训课程 课程思政 职业教育
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