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实现区域“师资共享”的形式与建议——以连云港市为例
被引量:
2
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作者
梁伟康
王星飞
《江苏教育(职业教育)》
2012年第6期38-39,共2页
我国职业教育在近几年的发展是有目共睹的。随着生源的增加以及用人单位对应用型人才要求的不断提升,职业教育的师资不但在数量上.而且在质量上已经远远不能满足职业教育的发展,高素质的师资引不进来,加上有经验的老教师相继离休,...
我国职业教育在近几年的发展是有目共睹的。随着生源的增加以及用人单位对应用型人才要求的不断提升,职业教育的师资不但在数量上.而且在质量上已经远远不能满足职业教育的发展,高素质的师资引不进来,加上有经验的老教师相继离休,师资问题已经成为职业院校发展的瓶颈问题。
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关键词
师资问题
连云港市
职业教育
共享
人才要求
用人单位
院校发展
应用型
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职称材料
题名
实现区域“师资共享”的形式与建议——以连云港市为例
被引量:
2
1
作者
梁伟康
王星飞
机构
江苏联合职业技术学校连云港财经分院
出处
《江苏教育(职业教育)》
2012年第6期38-39,共2页
文摘
我国职业教育在近几年的发展是有目共睹的。随着生源的增加以及用人单位对应用型人才要求的不断提升,职业教育的师资不但在数量上.而且在质量上已经远远不能满足职业教育的发展,高素质的师资引不进来,加上有经验的老教师相继离休,师资问题已经成为职业院校发展的瓶颈问题。
关键词
师资问题
连云港市
职业教育
共享
人才要求
用人单位
院校发展
应用型
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
实现区域“师资共享”的形式与建议——以连云港市为例
梁伟康
王星飞
《江苏教育(职业教育)》
2012
2
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