职业教育会计技能教学研究

探讨了职业教育会计技能教学创新策略。论述了职业教育会计技能教学创新的必要性,以更好地培养适应市场需要的会计人才。分析了职业教育会计教学中存在的问题,具体表现在会计教学偏重理论而忽略实践,会计教师专业能力与素养不足。提出了职业教育会计技能教学创新策略,即:教学创新要关注对学生职业技能的培养,加大对会计专业教学的投入力度,积极引进先进的教学设备和技术,提升会计教学的科学性和有效性,提高学生的参与度;教学创新要提高教师的专业能力与素养,加强教师的专业培训,不断提升会计教师的教学能力和文化素养,积累教学经验和实践经验。开展职业教育会计技能教学创新,以期培养学生的职业道德和素养,提升学生的实践技能水平,使其成为符合岗位需求的高素质会计人才。

翻转课堂在职业院校会计教学中的应用

探讨了翻转课堂在职业院校会计教学中的应用策略。分析了翻转课堂教学模式融入职业院校会计教学的意义,论述了翻转课堂教学模式应用的限制因素,提出了翻转课堂在职业院校会计教学中的应用策略,进而提升会计人才培养质量。

体验性教学在职业会计教学中的运用

探讨了体验性教学在职业会计教学中的运用策略。分析了体验性教学对职业会计教学的重要意义,以及体验性教学在职业会计教学中的应用现状,提出了体验性教学在职业会计教学中的应用策略,进而探索出加强体验性教学同职业会计教学融合的新途径,提升教学质量和效果。