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五年制高职信息技术课程教学改革校本实施方案的研制与思考
1
作者
丁春明
朱晔
《江苏教育研究》
2023年第8期62-66,共5页
五年制高职信息技术课程教学改革校本实施方案基于《江苏联合职业技术学院信息技术课程标准》研制,以提升五年制高职学生信息技术运用能力和学科核心素养,培养适应中国式现代化发展需求的技术技能型人才为目标。研制内容包括制定实施性...
五年制高职信息技术课程教学改革校本实施方案基于《江苏联合职业技术学院信息技术课程标准》研制,以提升五年制高职学生信息技术运用能力和学科核心素养,培养适应中国式现代化发展需求的技术技能型人才为目标。研制内容包括制定实施性课程标准,建立课程教学实施和评价体系,规划教学设施与教学资源建设路径,建设师资队伍等。实施方案需要在实践中调整、完善,使课程教学改革更有成效。
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关键词
五年制高职
信息技术课程
教学改革
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题名
五年制高职信息技术课程教学改革校本实施方案的研制与思考
1
作者
丁春明
朱晔
机构
江苏
联合
职业
技术
学院
如东
分院
江苏联合职业技术学院如东分院信息工程系
出处
《江苏教育研究》
2023年第8期62-66,共5页
基金
第五期江苏省职业教育教学改革研究重点自筹课题“基于课标的五年制高职信息技术课程教学改革的实践研究”(ZCZ26)的阶段性研究成果。
文摘
五年制高职信息技术课程教学改革校本实施方案基于《江苏联合职业技术学院信息技术课程标准》研制,以提升五年制高职学生信息技术运用能力和学科核心素养,培养适应中国式现代化发展需求的技术技能型人才为目标。研制内容包括制定实施性课程标准,建立课程教学实施和评价体系,规划教学设施与教学资源建设路径,建设师资队伍等。实施方案需要在实践中调整、完善,使课程教学改革更有成效。
关键词
五年制高职
信息技术课程
教学改革
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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操作
1
五年制高职信息技术课程教学改革校本实施方案的研制与思考
丁春明
朱晔
《江苏教育研究》
2023
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