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基于岗课赛证融通的职业学校微证书开发调查与分析
1
作者
徐丽娟
张忆雯
陆丽丹
《职教通讯》
2024年第9期106-111,共6页
岗课赛证融通是当前职业学校教学改革的重点方向,也是提高课堂知识转化率的重要举措。为了积极应对产业转型升级对人才培养质量的新要求,开展基于岗课赛证融通的职业学校微证书开发调研,力求破解当前课程内容、教学评价与职业岗位不对...
岗课赛证融通是当前职业学校教学改革的重点方向,也是提高课堂知识转化率的重要举措。为了积极应对产业转型升级对人才培养质量的新要求,开展基于岗课赛证融通的职业学校微证书开发调研,力求破解当前课程内容、教学评价与职业岗位不对接的难题。通过问卷与深度访谈,了解微证书开发存在的现实问题,提出微证书开发的具体路径。
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关键词
岗课赛证
职业学校
微证书
评价体系
学习成果认证
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职称材料
题名
基于岗课赛证融通的职业学校微证书开发调查与分析
1
作者
徐丽娟
张忆雯
陆丽丹
机构
江苏
联合
职业
技术
学院
常熟
分院
江苏
省
常熟
高新园中等专业学校
江苏联合职业技术学院常熟分院科研处
出处
《职教通讯》
2024年第9期106-111,共6页
基金
2023年度江苏省教育科学规划重点课题“基于岗课赛证融通的职业院校微证书开发与实践研究”(项目编号:B/2023/02/03)。
文摘
岗课赛证融通是当前职业学校教学改革的重点方向,也是提高课堂知识转化率的重要举措。为了积极应对产业转型升级对人才培养质量的新要求,开展基于岗课赛证融通的职业学校微证书开发调研,力求破解当前课程内容、教学评价与职业岗位不对接的难题。通过问卷与深度访谈,了解微证书开发存在的现实问题,提出微证书开发的具体路径。
关键词
岗课赛证
职业学校
微证书
评价体系
学习成果认证
Keywords
Job,Course,Competition and Certification
vocational school
micro-certificate
evaluation system
learning achievement certification
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于岗课赛证融通的职业学校微证书开发调查与分析
徐丽娟
张忆雯
陆丽丹
《职教通讯》
2024
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