1+X证书制度下汽车检测与维修技术专业人才培养探析

1+X证书制度是我国高职教育发展的必然产物。当今社会各行各业飞速发展,对高职教育提出了新的要求。以汽车检测与维修技术专业为例,通过分析1+X证书制度是的内涵,直视目前的现状,从人才培养方案调整、课程体系重构、师资队伍建设等几方面探索汽车检测与维修技术专业人才培养的新模式,能为高职1+X证书制度实施提供现实指导意义。

高职专业课程中融入思政元素的必要性——以汽车制造与试验技术专业为例

在高职院校不断推进课程改革的时代背景下,如何将思政元素融入专业课程是摆在高职教育者面前的一个课题。以汽车制造与试验技术专业为例,分析课程思政的价值体现,阐述高职专业课程中思政元素的融入现状,提出解决方案,以此说明在高职专业课程中融入思政元素的必要性,旨在为课程思政建设的推进提供一定的借鉴。