基于信息技术的职业院校多元化英语教学策略的研究

在21世纪信息时代的新环境背景下,英语课堂教学实践也逐渐开始探索并整合信息技术。信息技术的应用改变了传统的课堂教学模式,丰富了教学手段,极大地提高了课堂教学效率。同时,信息技术的应用也推动了课堂教学的改革和创新,通过英语课堂教学与信息技术的有效结合,使信息技术的应用优势在英语教学中得以充分发挥,使课堂教学时效性和教学效率提高的目的得以实现。本文从职业院校英语教学现状分析出发,对信息技术与英语教学结合的有效教学策略进行了探讨。

新制度经济学视域下职业教育产教融合的困境与对策

深化产教融合、推进校企合作是实现职业教育高质量发展的重要路径,但在实践过程中却存在产教融而不合、校企合作不深不实等实施困境。从新制度经济学视角出发,分析发现:多重委托代理中权利义务不对等导致各方利益诉求难统一,有限理性下企业主体地位难落实,资产专用性带来的交易成本上升阻碍校企合作深入,路径依赖使得职业教育改革难突破,信息不对称产生的机会主义倾向导致产教融合质量难提高。为此,应明晰产权与责任划分,理顺校企政三方利益诉求;完善产教融合法律体系,发挥行业协会作用落实企业主体地位;优化产教融合治理结构,补贴专用性资产投入;扩大产教融合校企双方自主权,拓展合作方式,减轻路径依赖;搭建校企公共服务平台,减少信息不对称下的机会主义行为。

浅谈信息化时代背景下职业院校班干部队伍建设

在职业院校中,通过班干部队伍的组建,不仅能够协助班主任提高班级管理工作质量和效率,同时能够在学生中起到交流桥梁和榜样作用。因此加强班干部队伍的建设与管理,对其作用的发挥至关重要。在信息化时代背景下,随着网络技术的普及,与干部队伍特点相结合,对班干部队伍建设方法不断创新,进一步提升学校管理的效率和水平。本文就信息化时代背景下,班干部队伍建设特点和意义进行分析,并对建设的有效策略进行探讨。

等滑切角锯齿型刀片优化设计与试验

基于已设计出的藤茎类秸秆切割刀片,创建切割功耗模型,将切割功耗最小作为目标函数并进行优化计算,获得最优滑切角为40°。对切割功耗的三个主要影响因素进行正交试验,结果表明:当秸秆含水率增加时,切割功耗随含水率的增加而增大;当单次切割量增加时,切割功耗也随之增大;相同的切割情况下,滑切角为40°的锯齿型刀片的切割功耗最低、切割效率最高。两种统计学方法分析的结果都表明:刀片种类对切割功耗的影响最显著,然后是秸秆含水率,最后是单次切割量。最优组合为:秸秆含水率为20%左右,单次切割量为6 kg,滑切角为40°的锯齿型刀片。

基于继电反馈PID自整定的加热系统

某工厂对某种液体进行加热控制,针对某液体复杂的反应过程,设计出带自整定功能的PID自动调节加热设备。该设计以意法半导体公司(ST)的STM32F103C8T6为控制器,以PT100为温度采集元件,控制可控硅进行过零功率调节,通过MCGS触摸屏来显示,设定有关波形和参数,在控制过程中,可以根据有关加热要求选择多种整定参数,以满足液体的不同动态响应类型。该文主要介绍系统硬件组成原理框图,给出系统主要硬件电路图和自整定算法的工作流程,并对PID程序编制的一些关键点进行说明。实验证明加热系统能满足工厂要求。

高职“商务日语”课程思政教学探索

商务日语教材过多强调学习目的语国家的文化,忽视学习与传承民族文化,教材缺乏“中国话语和中国叙事体系”和新时代中国对外话语体系,教材编排上存在缺少模块化设计、价值引领性不足、思政、育人功能不足等问题。为此,应从整体设计、实施过程、特色创新、反思改进四个方面进行高职“商务日语”课程思政教学综合育人实践。针对教学“痛点”,以企业真实任务——RCEP背景下助力中国智造产品出口日本为主题,基于企业真实工作任务设计教学活动,搭建脚手架,帮助学生提高向世界呈现鲜活的当代中国的素养,全程融入课程思政教育。

基于CiteSpace的学习共同体研究

随着信息技术的发展,社交模式的变化,知识学习的范围和对象,开始突破地域等限制,进而影响学习共同体的结构组成,学者们开始更多关于共同体中的知识创新的机制!。文章尝试通过文献计量分析,探究2013-2023期间学习共同体研究情况。研究结果发现:(1)2013-2020年期间,学习共同体的研究热度呈现上升趋势,2020年后研究热度开始有所下降;(2)研究学科主要分布在教育理论与教学管理,中高等教育方面;(3)研究的热点话题主要是,教师专业发展,专业学习共同体,以及深度学习,教师教育等多个方面。在后续的研究中,跨学科的学习共同体合作有更大的空间;(4)学习共同体的研究前沿,主要是2021年为中华民族共同体意识,2020年为人工智能和混合式教学,2019年为师生关系,2018年为核心素养、深度学习和师生学习共同体。

现代学徒制下无纸动画技术人才培养实践探析——基于五年制高职动漫制作技术专业发展现状

基于五年制高职动漫制作技术专业的发展现状,剖析传统人才培养模式与现代学徒制人才培养模式的差别,在无纸动画制作人才培养中,探索适合五年制高职动漫制作技术专业人才培养的创新策略。

通识教育在职校学生职业核心素养培养中的研究

在职校学生职业核心素养中,"职业理想与信念素养"教育显示了积极效果。但是目前学校对学生"职业道德素养"方面的教育还比较欠缺,需予以重视并加强。本文通过对通识教育在职校学生职业核心素养培养中的研究,对职校学生职业核心素养培养给出相关研究路径。

人工智能环境下五年制高职专业创新创业教育体系构建浅析——以工业机器人技术专业为例

分析目前江苏省五年高职院校创新创业教育课程体系存在的问题,提出完善五年制高职院校创新创业教育课程体系改革的措施,并以工业机器人专业为例,根据高职工业机器人人才培养目标,在原有专业课程体系下,构建必修课程学习掌握基础理论知识、选修课程了解行业专业性的创新创业讲座、参观人工智能方向先进企业工作模式制定工学结合、举办赛事活动等相辅相成的创新创业教育课程体系。

职业院校青年教师专业发展力策略研究

教师队伍的整体水平与发展潜力直接影响到职业院校的发展前景。因此,职业院校要关注青年教师的专业发展,确保结合院校青年教师的整体发展状况。本文给出提升青年教师专业发展力的对策与措施。

职业院校班干部队伍养成教育

班干部队伍培育是班级管理工作的核心内容,作为班主任开展学生工作的重要助手,在班级管理中发挥着重要作用。目前在不少职业院校中,普遍存在着学生课堂纪律较差、良好学习习惯缺乏等问题,同时随着学生数量的增加,班级管理难度也不断提高,班主任需要借助班干部队伍的力量,对班级所有事物进行有效管理,使班级管理质量和水平提高,因此班干部队伍培养和建设越来越受到重视。本文就职业院校班干部的重要性进行分析,并对其培育的有效途径进行探究。

基于ACL计算机网络实验室流量控制策略研究

职业院校网络实验室管理错综复杂,既要满足日常教学又要顾全技能比赛需求,同时还要面向社会开放。引入访问控制列表技术可以实现对外权限的掌控以及日常教学对上网时间的要求,也可防止黑客非法入侵,还能封闭特定端口来达到封闭某些应用软件和防范病毒目的,提高网络实验室的安全性和稳定性,从而减轻实验室网络管理工作压力。

五年制高职“互联网+学习共同体”的内涵及教学模式构建探析

在“互联网+”大环境下,各种先进的信息技术如雨后春笋般层出不穷,为职业教育行业的信息化水平提升创造了条件。五年制高职教育课程的专业性质决定了课程教学需要将多元异质性人力资源进行最优组合。通过对五年制高职“互联网+学习共同体”独特的内涵进行诠释和对构建策略进行设计,创建了专业课程“互联网+学习共同体”三维融合教学模式,使教学活动在合理的限度内打破时间和空间的限制,便捷师生教学过程中的交流互动,实现了“人人出彩”的教育目标。

基于灰色理论的自升式海上风电安装平台升降系统故障模式与影响评价

升降系统作为自升式海上风电安装平台的核心部件之一,对其进行故障模式及影响分析能够为作业期间运行维护提供依据和重要参考。针对升降系统的常见故障模式进行了基于模糊数学和灰色理论的重要性和影响评价,发现计算模型比传统方法更能准确地进行其故障重要性和影响性排序,为升降系统的日常维护保养和检验提供了依据,不但可以更好地保证平台的安全,且能够节约维修保养成本。

基于“双创”思维培养的加工制造类专业课程教学改革与实践

作为制造业的核心领域之一,加工制造业在促进经济增长、提高产品质量和推动创新方面发挥着重要作用。在当前大众创业、万众创新的背景下,加工制造类专业的培养目标逐渐从单一的技术能力型人才培养转变为注重创新创业意识和实践能力的综合型人才培养。基于此,文章在把握加工制造类专业课程培养学生“双创”思维意义的基础上,结合教学实践经验提出了几点切实可行的教学策略,以期构建较为完整的实践教学体系。

基于光电传感器的高精度日照采集系统的设计及试验研究

日照资料对于当地的气候资源具有较高的分析利用价值。我国气象部门普遍采用的日照计是暗筒式日照计,采用涂有感光剂的日照纸,观测精度低,且观测受人为影响大,观测资料的可比性和一致性难以保证。提出一种新型的高精度数字式日照采集系统,即采用TIA(跨阻)放大器,将光电管输出的电流信号转变为电压信号,再经由高速、高分辨率、高精度的ADC将模拟电压信号转变为数字信号,再通过日照采样算法得知当前环境是否有日照,以及统计小时内与一天内的日照时数,同时采用相关补偿算法,提高日照输出的精度,将日照数据按照一定的格式存储,最终实现高精度数字式日照传感器的采集系统设计。这种日照采集系统克服了传统日照传感器的结构复杂,响应时间长,实时性差以及无法自动观测等一系列问题。

基于EDEM的番茄秸秆切割性能仿真及试验研究

为了研究粉碎机中秸秆切割时刀片的结构参数对秸秆切削效率、切割性能等的影响,采用离散元方法及EDEM软件建立切割粉碎机中番茄秸秆切割仿真模型,对切割能耗、切割力、切割效果等进行数值模拟,并与试验结果进行对比,结果表明:与等滑切角平型刀片和普通刀片相比,等滑切角锯齿型刀片在切割过程中受到的合力较小,受力较均匀,波动较小,切割能耗最低,切割效率最高,切割时间最短,切割效果较好,优势明显.切割番茄秸秆时,40°等滑切角锯齿型刀片受到的切割力、消耗的能量、消耗的切割电能和切割时间都低于45°等滑切角锯齿型刀片,切割效率较高,切割效果更好.研究结果为番茄秸秆切割刀片及其结构参数的选择提供了理论依据.

高职电商专业课程思政实践研究——以《网络营销》课程为例

如何充分利用课程思政这一武器在培养学生专业能力的同时提高思想政治素质,是当前职业院校专业教育中的一个重要课题。文章通过《网络营销》课程设计与实践,探索如何在专业课程知识传授中展现思政内涵,实现课程目的。

注塑机液压传动系统常见故障浅析

在汽车发动机管理系统(engine management system)中,由电磁脉冲驱动的喷油器是非常重要的组成部分。在喷油器装配线中对喷油器预装完成品的注塑工位主要采用的是立式注塑机,该注塑机主要包括注射系统、合模系统、液压传动系统、电气控制系统、润滑系统、加热及冷却系统、安全监测系统等。而在日常生产过程中注塑机液压传动系统常出现的故障主要有零件注塑不完整、注塑机电机过载保护、注塑机圆台转过位、注塑机系统压力过低等故障,针对这些故障率高且维修时间较长的故障进行了分析,并给出了相应的解决方法,为此类注塑机的故障诊断和处理提供了可以借鉴的方法,具有很好的工程实际应用价值。