期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
五年制高职会计专业三位一体教学模式探索
被引量:
1
1
作者
周艳艳
《新课程研究》
2020年第32期39-41,共3页
文章以五年制高职会计专业教学为例,对“教学·竞赛·证书”三位一体教学模式的具体内容进行了全面阐述,归纳总结了这种模式的优点,并针对其在五年制高职会计专业探索实践方面存在的突出问题,提出了相应的解决策略。
关键词
高职教学
会计专业
三位一体教学模式
下载PDF
职称材料
题名
五年制高职会计专业三位一体教学模式探索
被引量:
1
1
作者
周艳艳
机构
江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院经济贸易系
出处
《新课程研究》
2020年第32期39-41,共3页
文摘
文章以五年制高职会计专业教学为例,对“教学·竞赛·证书”三位一体教学模式的具体内容进行了全面阐述,归纳总结了这种模式的优点,并针对其在五年制高职会计专业探索实践方面存在的突出问题,提出了相应的解决策略。
关键词
高职教学
会计专业
三位一体教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
五年制高职会计专业三位一体教学模式探索
周艳艳
《新课程研究》
2020
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部