基于做学教合一的“单片机应用技术”课程建设与实践

针对“单片机应用技术”课程存在的问题,以做学教合一理念为指导,以切实提升学生的工程素养为目标,构建一体化教师团队、开发立体化课程资源、打造多维化实训平台、形成工程化考核方式等,多角度、多途径进行“单片机应用技术”课程的开发建设及实践应用,不断提高课程教学质量。

产教融合背景下“做学教合一”教学模式的研究与实践

在国家大力推进产教融合、校企协同育人的新形势下,将产教融合与“做学教合一”教学模式的研究结合起来,对“做学教合一”教学模式的相关要素进行重新构建,通过企业全程、深度参与教学模式改革的实践活动,一方面深化产教融合,将校企合作落到实处,提高校企合作的针对性和有效性;另一方面解决“做学教合一”教学模式实践中形似而实非、教学内容与评价方式等方面脱离生产实际的问题,从而跨越职业与教育、工作与学习之间的鸿沟。