1+X证书制度下工程造价专业人才培养实践研究——以苏州建设交通高等职业技术学校为例

《国家职业教育改革实施方案》提出在职业教育领域推动实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,苏州建设交通高等职业学校启动1+X证书制度试点工作。结合政策要求,适应市场需求,工程造价专业应从协同育人模式、课程体系构建、师资队伍建设等方面,通过深化产教融合和校企合作,加强课程改革研究,落实课证融通,有效提升专业人才培养质量。