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从独角戏到双主体:职业教育产教融合制度演进脉络 被引量:37
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作者 刘任熊 冯立元 +1 位作者 苗睿岚 陈萌 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第6期33-43,共11页
基于职业教育类型教育逻辑起点,辨析产教融合概念及其要义,概括产教融合制度在办学机制、办学主体、教育教学、资源建设等方面的预期靶向效应。以我国职业教育发展历程中重要事件和政策文件发布为时间节点,利用文本分析法,分段复原职业... 基于职业教育类型教育逻辑起点,辨析产教融合概念及其要义,概括产教融合制度在办学机制、办学主体、教育教学、资源建设等方面的预期靶向效应。以我国职业教育发展历程中重要事件和政策文件发布为时间节点,利用文本分析法,分段复原职业教育产教融合、校企合作制度的历史渊源与嬗变进程,评析不同阶段产教融合制度在打通职业教育与产业界内循环方面的能力限度,反思新时代我国职业教育凭借产教融合实现进一步高质量发展之路径,在服务经济社会发展、应对"百年未有之大变局"进程中的职责与担当。 展开更多
关键词 职业教育 产教融合 机制创新 类型 政策 校企合作
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基于云计算技术的数据中心虚拟机管理平台的设计研究 被引量:1
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作者 王健 《信息通信》 2016年第12期174-175,共2页
当前随着社会经济科技的发展,计算机网络技术在社会生活中的应用范围也越来越广泛。而云计算技术作为计算机网络技术的重要组成部分,已经成为人们不断应用信息技术推动人类生活智能化发展的不可或缺的推动力。目前,数字化时代已经到来,... 当前随着社会经济科技的发展,计算机网络技术在社会生活中的应用范围也越来越广泛。而云计算技术作为计算机网络技术的重要组成部分,已经成为人们不断应用信息技术推动人类生活智能化发展的不可或缺的推动力。目前,数字化时代已经到来,而运用虚拟化手段提高管理效率也已经逐步在当前社会中应用起来。文章首先介绍了云计算,然后在此基础上进一步介绍了基于云计算技术的数据中心虚拟机管理平台,其次阐述了数据中心虚拟机管理系统的设计与搭建,最后进一步阐释了基于云计算技术的数据中心虚拟机管理系统操作流程,包括管理员操作流程以及用户操作流程,以期能够为提高管理效率提供参考。 展开更多
关键词 云计算技术 数据中心 虚拟机管理平台 设计
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高职语文现代文阅读欣赏终结性评价的实施策略——以江苏省五年制高职语文教学为例 被引量:1
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作者 高曙 《智库时代》 2019年第51期125-126,共2页
本文从高职语文现代文阅读欣赏终结性评价的现状入手,指出存在的主要问题,提出改革的三大举措:坚持课内为主,兼顾课外,评价以“迁移”为主;紧抓语言文字基本功,评价重理解应用;合理选文,科学出题,评价重分析表达能力。以期用恰当的评价... 本文从高职语文现代文阅读欣赏终结性评价的现状入手,指出存在的主要问题,提出改革的三大举措:坚持课内为主,兼顾课外,评价以“迁移”为主;紧抓语言文字基本功,评价重理解应用;合理选文,科学出题,评价重分析表达能力。以期用恰当的评价正确引导并激励当前的现代文阅读,提升学生语文阅读的整体素养。 展开更多
关键词 高职语文 现代文阅读 终结性评价
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初探职业学校设计素描教学过程中的微课运用 被引量:3
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作者 王璇 《美术教育研究》 2018年第21期157-157,159,共2页
微课作为互联网时代教学的产物,是实现翻转课堂的利器。从近年来信息化大赛、微课比赛、创新课堂等大小教学竞赛的举办,可见微课在教学中的应用越来越普遍。职业学校的设计素描教学区别于传统素描教学,也不同于高校艺术专业的设计素描... 微课作为互联网时代教学的产物,是实现翻转课堂的利器。从近年来信息化大赛、微课比赛、创新课堂等大小教学竞赛的举办,可见微课在教学中的应用越来越普遍。职业学校的设计素描教学区别于传统素描教学,也不同于高校艺术专业的设计素描教学。该文作者依据实际教学经验,将微课引入日常教学,以探索适用于职业学校的素描微课教学。 展开更多
关键词 职业学校 设计素描教学 微课 翻转课堂
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浅析计算机数据备份与还原技术 被引量:1
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作者 董自上 《中国教育技术装备》 2018年第7期18-19,41,共3页
在使用计算机过程中,因各种原因,时常出现保存在计算机中的信息数据丢失现象,给正常的工作造成影响,这需要应用数据备份与还原技术来解决相应问题。针对计算机数据备份和还原技术的类型和应用进行分析。
关键词 计算机数据 数据备份 还原技术 存储设备 数据库
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五年制高等职业教育古诗文阅读欣赏评价探究
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作者 苏娅 周美兰 《扬州教育学院学报》 2020年第1期87-91,共5页
以古诗文为例,针对五年制高等职业教育的古诗文阅读欣赏评价的实施现状,制定五年制高等职业教育古诗文的阅读欣赏评价标准,从三个方面规范五年制高等职业教育语文课程古诗文形成性评价的内容,从四个方面改革五年制高等职业教育语文课程... 以古诗文为例,针对五年制高等职业教育的古诗文阅读欣赏评价的实施现状,制定五年制高等职业教育古诗文的阅读欣赏评价标准,从三个方面规范五年制高等职业教育语文课程古诗文形成性评价的内容,从四个方面改革五年制高等职业教育语文课程终结性评价的方法,达成五年制高职古诗文阅读欣赏的课程目标,进而达到提升学生古诗文综合素养的目标。 展开更多
关键词 五年制高职语文课程 古诗文 阅读欣赏评价 评价标准
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关于中职语文核心素养培育的探索与思考——以《故都的秋》教学为例 被引量:10
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作者 高华成 《职教通讯》 2017年第27期27-29,共3页
未来社会需要高技能高素质的人才,语文教学的终极目标是培育人,而语文核心素养是学生终身发展和社会发展所需要的必备品格与关键能力。那么,中职语文核心素养内涵是什么?中职语文核心素养培育实施的策略有哪些?从四个方面就中职语文核... 未来社会需要高技能高素质的人才,语文教学的终极目标是培育人,而语文核心素养是学生终身发展和社会发展所需要的必备品格与关键能力。那么,中职语文核心素养内涵是什么?中职语文核心素养培育实施的策略有哪些?从四个方面就中职语文核心素养的培养进行思考。 展开更多
关键词 中职语文 核心素养 语言建构与应用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 培养策略
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让提问开启学生思维之门
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作者 高华成 《职教通讯》 2015年第33期60-61,共2页
作为课堂信息输入的主要途径,提问是频繁使用的教学技能之一,也是有效教学的重要组成部分。语文课堂提问的质量直接影响到语文课堂教学的效果。高质量的提问应具有明确的目的性、角度的准确性、方法的灵活性,要在启发思维上下功夫。
关键词 高中 语文教学 课堂提问 思维品质发展
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网络环境下高职语文阅读教学评价的实践研究 被引量:3
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作者 高曙 《高教学刊》 2017年第9期180-181,共2页
在语文阅读教学中利用网络资源,使用多个网络平台改变传统评价的单一模式,采取课前"闯关入文"自评、课中"弹幕"大家评、课后作业"投票"评的三环节综合评定方式,调动学生主动学习的积极性、能动性和创造性... 在语文阅读教学中利用网络资源,使用多个网络平台改变传统评价的单一模式,采取课前"闯关入文"自评、课中"弹幕"大家评、课后作业"投票"评的三环节综合评定方式,调动学生主动学习的积极性、能动性和创造性,充分发挥教学评价的导向、激励和促进作用,培养学生的阅读思考力,推动学生语文素养的整体提高。 展开更多
关键词 网络 高职语文 阅读教学评价 实践
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开发WEB应用程序的可靠性和安全性探讨 被引量:1
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作者 朱玲彦 《科技创新与应用》 2017年第27期195-196,共2页
随着我国计算机技术水平的飞速提升,及电商行业的蓬勃发展,人们对WEB应用程序的重视程度及应用需求越来越高。同时也对WEB应用程序的开发提出了更高要求。虽然现阶段计算机行业对网络安全的研究较为成熟,但针对WEB应用程序开发过程中如... 随着我国计算机技术水平的飞速提升,及电商行业的蓬勃发展,人们对WEB应用程序的重视程度及应用需求越来越高。同时也对WEB应用程序的开发提出了更高要求。虽然现阶段计算机行业对网络安全的研究较为成熟,但针对WEB应用程序开发过程中如何提高该程序可靠性与安全性的研究却相对较少。为了提高WEB应用程序的安全性和可靠性水平,全面优化程序设计过程中的不足之处,文章针对WEB应用程序开发过程中需要注意的安全性与可靠性问题展开了讨论与探究,以为开发者进行WEB应用程序开发的相关工作提供指导。 展开更多
关键词 开发 WEB应用程序 可靠性 安全性
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云计算环境下的校园虚拟化平台的构建研究 被引量:2
11
作者 王健 《电脑知识与技术》 2016年第11X期49-50,共2页
随着信息化进程的不断加快,互联网技术逐渐的广泛应用于社会生活的各个领域,由于互联网技术的不断更新和进步,云计算已经成为一种全新的互联网服务模式,受到社会各行业的高度重视。在当前高校的信息化建设中,有相关的文件明确规定要大... 随着信息化进程的不断加快,互联网技术逐渐的广泛应用于社会生活的各个领域,由于互联网技术的不断更新和进步,云计算已经成为一种全新的互联网服务模式,受到社会各行业的高度重视。在当前高校的信息化建设中,有相关的文件明确规定要大力推动高校的数字化建设,建设一批集信息发布、网络学习、学生管理以及校园娱乐和生活于一体的高质量虚拟化平台,从而推动相关数据的整合与共享。随着云计算在我国教育教学领域逐渐的发挥优势和作用,借助云计算推动技术改革、通过信息化建设促进教育现代化的发展显得日益重要。文章在这样的情况下,对云计算环境下校园虚拟化平台的构建进行探讨和研究,解决当前高校信息发布和共享等问题,为全校师生提供更加优质和方便的服务。 展开更多
关键词 云计算 高校信息化 虚拟化平台 构建研究
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英文商务信函在对外贸易中的应用 被引量:2
12
作者 曹亚新 《海外英语》 2017年第20期32-33,共2页
商务英语信函是一种广泛应用于商业领域的行业信函,其用途是在商业事务中传递信息。随着经济全球化的快速发展和互联网信息技术的进步,商务英语信函在现代贸易活动中逐渐占据更加重要的地位。该文从商务英语信函在对外贸易中的作用角度... 商务英语信函是一种广泛应用于商业领域的行业信函,其用途是在商业事务中传递信息。随着经济全球化的快速发展和互联网信息技术的进步,商务英语信函在现代贸易活动中逐渐占据更加重要的地位。该文从商务英语信函在对外贸易中的作用角度进行深入论述,以期全面了解英文商务信函的实际作用并为现代对外贸易的发展进步提供良好的借鉴和有益的思考。 展开更多
关键词 英文商务信函 对外贸易 作用
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构建高职语文阅读评价新体系的原则
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作者 高曙 《课外语文(下)》 2017年第9期123-124,共2页
高职语文阅读评价体系具有时代改革的基础、条件和必要性,评价新体系突破现行评价体系的简单范畴,囊括了五个构成部分,显现出多样性、综合性、指向性的特征,鲜明地凸显了构建新体系的原则,有利于培养学生的阅读素养。
关键词 高职语文 阅读评价 新体系 原则
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UML在面向对象程序设计中的应用 被引量:1
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作者 周峰 《电脑知识与技术(过刊)》 2017年第8X期186-187,225,共3页
UML(Unified Modeling Language)是统一建模语言、标准建模语言的简称,它是支持模型化和软件系统开发的图形化语言,UML作为图像化语言,提供需求分析,建立模型的作用,得到可视化的软件设计。目前UML在面向对象程序化设计中的应用已经得... UML(Unified Modeling Language)是统一建模语言、标准建模语言的简称,它是支持模型化和软件系统开发的图形化语言,UML作为图像化语言,提供需求分析,建立模型的作用,得到可视化的软件设计。目前UML在面向对象程序化设计中的应用已经得到了推广,主要因UML简单和统一,且在软件设计中能灵活的表现静态和动态的信息,能对系统进行模块化分析,把整体分为每一小模块,建立模型,对可视化模型进行分析,使得每一块模型具体化,具有联系性,降低了程序设计的成本,提高了生产效率。该文将对UML在面向对象程序设计的应用进行分析。 展开更多
关键词 标准建模语言 面向对象 应用 UML使用实例
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彩色图像加密的新算法研究 被引量:1
15
作者 朱玲彦 《信息通信》 2017年第9期25-26,共2页
最近几年,互联网高速发展,网络技术也突飞猛进,在很多领域,多媒体技术得到了全方位的发展与进步。互联网最为主要的交互对象就是彩色数字图像,其在军事、医疗、政府以及金融等多个领域有着广泛的涉猎,但是在信息传输的过程中,难免会存... 最近几年,互联网高速发展,网络技术也突飞猛进,在很多领域,多媒体技术得到了全方位的发展与进步。互联网最为主要的交互对象就是彩色数字图像,其在军事、医疗、政府以及金融等多个领域有着广泛的涉猎,但是在信息传输的过程中,难免会存在一定的安全隐患,需要予以重视。文章对彩色图像加密进行简单介绍,在此基础上,对彩色图像加密的新算法进行研究和分析。 展开更多
关键词 彩色图像 加密 算法
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网络协议一致性测试研究综述 被引量:1
16
作者 周峰 《中国新通信》 2017年第20期124-124,共1页
网络协议一致性测试是网络协议测试中基本组成部分,现阶段有大量的研究对网络协议一致性进行研究,经探讨发现到大部分网络协议缺乏系统化协调,因此缺少有效而实用的一致性测试模式。本文就网络协议一致性进行描述,分别从协议的基本描述... 网络协议一致性测试是网络协议测试中基本组成部分,现阶段有大量的研究对网络协议一致性进行研究,经探讨发现到大部分网络协议缺乏系统化协调,因此缺少有效而实用的一致性测试模式。本文就网络协议一致性进行描述,分别从协议的基本描述、基于UML程序设计的应用、图形加密技术方向等进行叙述。从而对其中存在的问题给出基本解决思路。 展开更多
关键词 网络协议 一致性测试 研究方法
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职校PBL教学模式构建——以“微信运营综合实践”课程为例
17
作者 钱锦 《江苏教育》 2019年第36期62-64,共3页
PBL教学模式注重培养学生的团结协作能力及岗位胜任能力,适合运用在综合实践课程的教学中。江苏联合职业技术学院金陵分院(以下简称“金陵分院”)结合“微信运营综合实践”课程的特点,运用PBL教学模式,旨在充分激发学生的学习积极性,激... PBL教学模式注重培养学生的团结协作能力及岗位胜任能力,适合运用在综合实践课程的教学中。江苏联合职业技术学院金陵分院(以下简称“金陵分院”)结合“微信运营综合实践”课程的特点,运用PBL教学模式,旨在充分激发学生的学习积极性,激发其自我意识,实现高效学习。 展开更多
关键词 职业教育 PBL教学模式 “微信运营综合实践”课程
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学生本位视角下的智慧校园综合服务平台架构研究
18
作者 徐金生 《无线互联科技》 2020年第12期37-38,43,共3页
基于成熟的学生本位视角,在智慧校园建设发展中,有必要设计、开发一个真正全方位服务于学生校园生活的综合智慧平台,实现面向学生提供在校期间全过程、全方位的综合性微服务应用。文章围绕学生从入学到毕业离校的整个全过程中不同阶段... 基于成熟的学生本位视角,在智慧校园建设发展中,有必要设计、开发一个真正全方位服务于学生校园生活的综合智慧平台,实现面向学生提供在校期间全过程、全方位的综合性微服务应用。文章围绕学生从入学到毕业离校的整个全过程中不同阶段的应用需求,以模块化、微服务方式,重新架构智慧应用服务平台,阐述智慧校园建设中学生本位视角下的综合服务平台体系架构的设计思路。 展开更多
关键词 学生本位 智慧校园 数据生态 体系架构 微服务
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英语作业设计中存在的问题及其解决 被引量:1
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作者 张芝 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2017年第9期132-134,共3页
当前中职英语教师普遍重视课堂教学的设计,但对课后作业布置往往比较随意。教师需要准确认识作业在教学中的重要地位,重视作业的设计。中职英语作业的设计与布置有其技巧性,它是整个教育教学活动中至关重要的一环,与教学效果、教育质量... 当前中职英语教师普遍重视课堂教学的设计,但对课后作业布置往往比较随意。教师需要准确认识作业在教学中的重要地位,重视作业的设计。中职英语作业的设计与布置有其技巧性,它是整个教育教学活动中至关重要的一环,与教学效果、教育质量密切相关。在教学过程中,教师对作业设计与布置要给予高度的重视,做好作业设计、作业布置等工作,让学生快乐地迎接作业,让学生通过作业升华知识、形成能力、发展思维、交流情感,以实现教学目标。 展开更多
关键词 作业设计 问题 要求 基本原则 策略
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