学习效能研究述评

对学习效能感研究的缘起、研究对象、研究工具和影响因素等进行分析,发现初中生、高中生的学习效能受到了普遍关注,但对中等职业学校学生的学习效能研究不足,成人和特殊教育方面的研究相对较少,英语学习自我效能持续成为研究的热点。量表方面,主流量表来自国外,本土量表有些是从学科角度编制的,有些是特别针对不同调查对象设计的,且自编量表的维度各异,无法进行横向比较,在广度和深度方面还有更大的研究空间。

基于分形插值函数生成的分形插值曲面的中心变差

介绍矩形域上一类分形插值曲面的构造方法,讨论这类分形插值曲面的中心变差的性质。

基于生物特性的模糊系统的建立

将生态位理论引入模糊系统中使生物个体的特性与模糊系统相结合,将生态位设为模糊规则的后件,构建具有生物特性的模糊系统。实例研究结果表明,该方法所给出的模糊规则明确、稳定,并具有较强的抗干扰性。

高中数学拔尖创新人才的课堂教学探析

拔尖创新人才培养是学校教学水平的体现。结合教育教学经历,从因材施教、思维训练、能力培养、完备性等方面思考数学拔尖人才的课堂教学。

一类分形插值曲面的构造方法

主要介绍矩形域上一类分形插值曲面的构造方法,并对分形插值曲面的连续性进行严格的证明。

高职院校英语写作词汇错误分析的实证研究

运用错误分析理论对高职院校"七年制"学生100篇作文中出现的语言错误进行分析,发现学生在词汇方面容易出现词类混用、词义搭配错误、近义词混淆和拼写错误。从"教"的角度在"词性、语音、应用、技巧和方法"五个方面给出建议,从"学"的角度提出"读、写、改、研"四字策略。

随机自共形测度关于几何均值误差的量子化维数

主要证明强分离条件下,随机自共形测度关于几何均值误差的量子化维数与其Hausdorff维数相等。