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通过历史故事创设教学情境的基本原则
被引量:
2
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作者
陈虹
周明
《中学历史教学》
2011年第4期102-103,共2页
历史是有血有肉的人类活动的记录,历史也是色彩缤纷的人类精神的家阔。可同于种种条件的限制,历史教材在编写过程中,
关键词
历史故事
创设教学情境
人类活动
人类精神
编写过程
历史教材
原文传递
题名
通过历史故事创设教学情境的基本原则
被引量:
2
1
作者
陈虹
周明
机构
江苏肖宿迁市中小学教研室
江苏
省泗洪中学
出处
《中学历史教学》
2011年第4期102-103,共2页
文摘
历史是有血有肉的人类活动的记录,历史也是色彩缤纷的人类精神的家阔。可同于种种条件的限制,历史教材在编写过程中,
关键词
历史故事
创设教学情境
人类活动
人类精神
编写过程
历史教材
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
通过历史故事创设教学情境的基本原则
陈虹
周明
《中学历史教学》
2011
2
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