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高职教育高质量发展路径探析
1
作者
徐峥
《江苏建筑职业技术学院学报》
2022年第4期42-46,共5页
面对我国经济社会高质量发展的新起点、新追求,高质量发展成为高职办学的题中之义。在当前历史阶段,高职教育高质量发展内涵集中体现在高质量的人才培养、高质量的内部治理、高质量的产教融合、高质量的社会发展四个方面,需要科学系统...
面对我国经济社会高质量发展的新起点、新追求,高质量发展成为高职办学的题中之义。在当前历史阶段,高职教育高质量发展内涵集中体现在高质量的人才培养、高质量的内部治理、高质量的产教融合、高质量的社会发展四个方面,需要科学系统地把握和理解。然而,高职教育在谋求高质量发展的道路上面临人才培养理念滞后、产教融合难以深入、内部治理难以转变三重困境,需要从构建高职育人新生态,促进学生全面自由发展;尊重各方利益主体权益,推动产教深度融合;构建多元内部治理结构,提升内部治理能力三条路径集中突破。
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关键词
高职教育
高质量发展
内涵
困境
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职称材料
题名
高职教育高质量发展路径探析
1
作者
徐峥
机构
江苏
航运
职业
技术
学院党委
办公室
(
党委宣传部
)
出处
《江苏建筑职业技术学院学报》
2022年第4期42-46,共5页
文摘
面对我国经济社会高质量发展的新起点、新追求,高质量发展成为高职办学的题中之义。在当前历史阶段,高职教育高质量发展内涵集中体现在高质量的人才培养、高质量的内部治理、高质量的产教融合、高质量的社会发展四个方面,需要科学系统地把握和理解。然而,高职教育在谋求高质量发展的道路上面临人才培养理念滞后、产教融合难以深入、内部治理难以转变三重困境,需要从构建高职育人新生态,促进学生全面自由发展;尊重各方利益主体权益,推动产教深度融合;构建多元内部治理结构,提升内部治理能力三条路径集中突破。
关键词
高职教育
高质量发展
内涵
困境
Keywords
higher vocational education
high-quality development
connotation
predicament
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
高职教育高质量发展路径探析
徐峥
《江苏建筑职业技术学院学报》
2022
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