中国古典诗歌中的地理学

中华文化源远流长、博大精深,诗歌是中华文化的代表性形式。《尚书·虞书·舜典》中说：＂诗言志,歌永言,声依永,律和声。永者,咏也。发心声以文字,即为诗;谐声和律,歌之以咏志＂。

追求自然本真的教育——美国康州尼弥高中印象

2012年3月，我们在美国康州尼弥小镇的尼弥高中接受了五天的教育培训。尼弥高中追求自然本真的学校文化给我留下了深刻的印象。学校设施：把实际用途放在第一位 尼弥高中坐落在一片空旷的场地上，周边都是树木。校舍与康州其他的学校没有什么大的差别，不豪华，更不奢侈。尼弥高中几乎没有校门，只在路口竖一块原木做成的小牌子，上面写着校名。粗看上去，他们的校舍条件比我们差得多，但深入其中，我们就会感觉到他们的设施更实在、更有价值：所有的设施都直接与教育教学相关，真正做到一切为学生服务；所有的设施都不是摆设，不把形式放在第一位。整个校舍只有一幢楼，两层，很庞大，是个全封闭的建筑。我们进入大楼，看到中心有一个大厅，放着80多张中国式的圆桌。上午，有许多班级都在这里，各自围成一圈上课。

“香泥”、“中风”和“一盏灯”——在开学教师大会上讲述的故事

我校每年的开学教师大会，都开成了专题交流会，今年亦如此。我作为校长最后站在讲台上，讲了三个故事。

我们在处理运动队训练和文化学习关系方面的一些体会

一、认识过程 我校是一所三十六个班级二千多名师生员工的省属重点学校,每年都将有一百多名运动员活跃在操场、课堂和校园,他们的思想情操、文化学习和运动训练质量,对全校学生都有很大的反响。但是,我们在如何抓好这一支校运动员队伍方面,也曾走过一些弯路,吃过一些苦头。比如我校没有进行择优招生之前。

《“奥运”金笔》评点

《“奥运”金笔》评点原作：河南新乡第一师范姬海滨评点：江苏省苏州十中秦兆基江苏省张家港一中高万祥公元１９９３年９月２４日凌晨２时２７分４０秒，是决定中国申办奥运会（奥申）①命运的时刻，在这意义深远的历史时刻前后，有一次令我终生难忘的“礼物交换”。①节...

课文引路 提纲搭桥——李若怡老师作文教学实例评介

唐弢说:“学习的基础常常开端于模仿.小孩子在练习写字的时候,首先是画描红格,等到有了一点工架,就进一步临摹名家的法帖,人总是摆脱不了对先进的成功者的依托,在写作练习上,也如此.,(《文章修养》)

教育家不是培养出来的

近几年,倡导教育家办学的热情越来越高。许多地方都拿出人力、财力与时间,举办培养教育家的研究班、培训班,特别是校长班,成效很明显,使得一些地方和学校为此多出了不少"教育家"。不过,我们往往会以一种倾向掩盖另一种倾向。现在,一些地方培养教育家是有指标、名额的,三年培养多少,五年培养多少,都是有规定的。此外,还有严格的年龄限制,多少年龄内的可以进入培养计划、多少年龄内的可以评定什么层次的教育家,或类似教育家的荣誉,都是有政策规定的。

教育家不是培养出来的

近几年,倡导教育家办学的热情越来越高。许多地方都拿出人力、财力与时间,举办培养教育家的研究班、培训班,特别是校长班,成效很明显,使得一些地方和学校为此多出了不少"教育家"。不过,我们往往会以一种倾向掩盖另一种倾向。现在,一些地方培养教育家是有指标、名额的,三年培养多少,五年培养多少,都是有规定的。此外,还有严格的年龄限制,多少年龄内的可以进入培养计划。

“下水”研课,校长这样做更靠谱

教育发展到今天,内涵发展是学校发展的主要方向。在学校建设、外部条件改善以后,校长的工作重点在哪里?我一直认为校长与学校的关系有三种:一是领导学校;二是管理学校;三是经营学校。这三者,无所谓境界高下,每一个学校有其不同的文化背景、发展特点;

不尊重老师，哪里来的好教育!

教育与教师是一种什么关系？无需多说。可是在现实中大家真的都明白吗？没有教师哪来教育？教师品质不高。哪来教育的高品质？教师与学生是什么关系？也同样无需多说．没有高素质、高水平的教师，怎么能培养高素质、高水平的学生？学校与教师又是什么关系？更不需要多说，可是现实中大家都明白吗？

勇于思考 敢于反驳——从一道简单的数学题说起

题目:小强掷一枚普通的骰子一次,得到3点,问该事件是可能发生还是必然发生? 全国九年义务教科书《数学》七年级上册(华师大版)§5.3“可能还是确定”一节中写道:“‘可能发生’是指有时会发生,有时不会发生,或者说,发生的机会介于0和100％之间.”

不尊重老师，哪里来的好教育？

教育与教师是一种什么关系？无需多说。可是在现实中大家真的都明白吗？没有教师哪来教育？教师品质不高，哪来教育的高品质？

以生命为本的教育什么样

前两天,我把两幅图发到了微信上的朋友圈。第一幅是9个孩子骑在一匹马上,背景是草原,有生命的气息。另一幅是10个孩子与一辆正在行驶的拖拉机,孩子们有的已经坐到了拖拉机上,有的正在爬上拖拉机,有的正跑向拖拉机,背景是破旧的村舍和一条街道。泰戈尔说：＂教育是生命传递生命的气息。＂

找回数学的原始生长点—1999年全国高考理科数学卷印象

自从进入90年代,高考数学试题基本上保持着“在上一年试题的基础上,小步创新,稳中求变”这一不断微调改进的特征,经过近十年的探索与积累,今年的试题似乎是水到渠成地初显出“量变到质变”的端倪:在整卷结构与考查方向相对稳定的表象下,试题的内涵及考查的着力点发生了深刻的变化。这份本世纪的最后试题都带来了怎样的信息?它要告诉我们些什么呢?

人文素质与语文教育浅论

语文不仅是文化的载体,而且是人类思维活动的载体。语文作为一门独特的人文学科,在弘扬人类进步文化,提高国民素质,便于学生的终身发展等方面有着得天独厚的优势。语文日常教育应该把重心放在学生人文素质的提高上。应该抓住课内与课外两大阵地,开展丰富多彩的语文活动,渗透与影响,努力提高学生的人文素质。

考试招生制度改革引领高中教育

近日，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），全面启动新一轮考试招生制度改革，被誉为“指挥棒”的高考，这次将把基础教育、特别是高中教育引向何方？专家、校长们无不看好考试招生制度改革背景下高中教育的发展趋势。

高中英语写作训练探讨

英语的教学与学习主要在于四方面——听、说、读、写。而对于学生写作能力的培养,因收到各方面原因的限制,不能像其他三种能力的培养那样,可以时常甚至天天在课堂上进行。所以更要教师研究出行之有效的,贯穿整个教学过程的方法。事实上。