“三角函数的诱导公式”教学实录与反思

1基本情况 1．1授课对象 2008年11月，江苏省第四届中学数学特级教师研讨会在南京师范大学附属中学举行．会议期间，江苏省教研室邀请笔者借班上了一堂观摩课，学生来自南京师范大学附属中学省招班，学生基础很好，各方面能力都很强．

自然教学法下英语课堂的英汉语码转换

英语课程改革的浪潮使国内英语教学摆脱了传统教学法单纯依靠母语教学的窘境,并且自然教学法也强调,教师在课堂上要提供真实、有效的二语语言环境。但国内实际的中学英语课堂当中,使用汉语的现象仍普遍存在,英汉语码转换频繁发生。试图从自然教学法中的输入假设和情感过滤假设出发,结合笔者的调查问卷,分析英语课堂上英汉语码转换的作用,探讨英汉语码转换成为自然教学法教学技巧补充的可能性。

“碳酸钠与碳酸氢钠”知识梳理

一、碳酸钠与碳酸氢钠的比较1.碳酸钠与碳酸氢钠的相似性（1）均属于离子晶体。（2）均为白色固体,且均易溶于水。（3）均属于碳酸盐和钠盐。（4）溶液均呈碱性。（5）均能与盐酸（或稀硫酸）反应放出CO_2气体：

勤观察 善归纳 严证明——“数列中的推理与证明”教学实录与反思

1学情分析上课班级是江苏省苏州市实验中学高三（2）班,这是一个理科班,学生学习习惯较好,基础扎实,思维活跃,有一定的观察、归纳、应用能力.2教材分析推理与证明是数学的基本思维过程,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.高中阶段所学习的推理包括合情推理（归纳推理、类比推理）和演绎推理;数学证明的基本方法包括直接证明（如综合法、分析法、数学归纳法）和间接证明（如反证法）.由于合情推理具有猜测与发现新结论、探索并提供解决问题的思路和方向的作用,

字立纸上——谈作文中的描写

好的记叙类文章离不开描写。清代诗人袁枚强调:'一切诗文,总须字立纸上,不可字卧纸上。人活则立,人死则卧,用笔亦然。'所谓'字立纸上',就是要求描写形象,给人立体感;所谓'字卧纸上',是说写得抽象概念,不能给人形象感。好的描写,就是要'字立纸上'!好的描写,其所绘人、物、景如在眼前!然而,实际上,我们在批阅学生作文时,发现会运用描写手法的同学是寥寥无几的。许多文章平板单调、枯燥无味,犹如一杯白开水。

刍议高中数学学困生的认知特点和成因

数学学习困难生是指智力属于正常范围，由于学生学习的心理障碍、学习习惯不好、记忆力差或厌学等导致学习成绩差，在学习过程中表现出学习水平较正常学生低下，在学习数学上有困难，与实际教学要求有一定差距的学生．本文通过一个案例对学习数学困难生的认知特点、成因进行探讨分析．

论数学教师教学观念的转变

在新课改思想的指导下，教师要改变以往的教学观念、教学手段和教学方法，从而改变学生原来单一、被动的学习方式，建立和形成能充分调动和发挥学生主体性的、多样化的学习方式．

顺“思”而为 借“思”而上——三个数学案例的实录、评析和思考

课堂教学中应更多地关注学生的自主学习空间,凸显学生的主体地位,实现学生的自我价值.通过三个案例分析学生学习方式的变化,引导学生学会思考,促进他们学会学习.

从“四能”出发把课磨出数学“味”——“随机事件与样本空间”磨课引发的思考

备课、磨课、上课、反思是有效教学的“四步”曲,备课是前提,磨课是提升,上课是展示,反思是修炼。有效的磨课,备课的素材要好,磨课的成员教学造谐要深,还需要有含金量的问题引领。本文介绍“随机事件与样本空间”的磨课经历,感受“名师”从数学角度发现和提出问题、分析和解决问题,让“磨”课从有效到有味,从有味到有品,把课磨出数学“味”。

专题设计要处理好"微观"与"宏观"

笔者在做题、研题、整题,形成专题时,结合课堂实践,经过反思和提炼形成了专题教学、专题设计的想法,经过不断学习、研究,完善后成文,全文围绕专题设计的微观和宏观两个层面进行阐述,希望对教师实施专题教学提供有参考.

这根“U-x图线”该怎样弯曲?

2013年北京理科综合能力测试卷物理试题的第21题是一道电学实验题。命题者将该大题共编制了5个问题,设置全面,层次分明,且问问递进,是一道稳中有变以考查能力立意的好题。尤其是作为压轴的最后一问,如果考生没有很好的数学功底,可能难以做出正确选择。本文就最后一问通过几种方法做一解析,与大家共同探讨。1原题呈现某学生通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻Rx的阻值。现有电源（4V,内阻可不计）,滑动变阻器（0～50Ω,额定电流2A），开关和导线若干，以及下列电表。

时政热点的哲学命题视角探究——以共享经济为例

2017年2月28日,国家信息中心分享经济研究中心成立暨《中国分享经济发展报告2017》发布会在京举行。在成立会上,国家信息中心分享经济研究中心与中国互联网协会分享经济工作委员会联合发布了《中国分享经济发展报告2017》。报告指出,2016年我国6亿人参与分享经济,市场交易额约为34 520亿元。未来几年我国分享经济仍将保持年均40%左右的高速增长。

一个人的城池

苏州，是个安静的城市，似乎在大部分人眼中是这样，包括小小的我。在她温婉的一隅，看花开花落，雨打芭蕉，借几束阳光，添几抹新绿。日子就这样清简若水，不惊不扰。然后天真地想象我所在的城市也一直用她的长廊，流水筑梦，以流云、浅风为伴，淡淡地走在她的路途上。

多年以后

坐在教室里，上着枯燥乏味的课，看着书上灰白的图片，望着窗外蔚蓝色的四角天空，耳机里放着音乐，一路朝着高考奔过去，仿佛千军万马过独木桥，尽管最后过去的人少得可怜，却仍旧要去拼。诚然，在这个时代里，这是我们不得不去做的事情。

有意思与有意义

“阁下李先生”。这五个字够有意思的。 初读于谦，我只知道他是个“救时宰相”。看土木堡惨败后的力挽狂澜。看不畏奸恶两袖清风，如同一个个小的电影，真是挺有意思的。

高中物理实验室新型“半开放式”管理模式探讨

从高中物理实验室的管理模式入手,提出新型的'半开放式'管理模式来代替传统的管理模式,探究'半开放式'管理模式对高中物理实验教学的帮助作用。