试谈高中体育有效教学策略

高中体育有效教学要以学生为中心,为学生创设良好的教学情境,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯,指导学生主动探究,大胆创新,从而形成高效的体育课堂。

吊兰“三清”

我们家的阳台一直很凌乱。一日,母亲说：“假期里,我们正好有时间,把它打理打理吧。”父亲说那就做个花格子,养些花草,大家都说“好”。花格子做好了,花草们也安了家,母亲说：“要不给它取个名字吧。”我望着格子中的花草,杜鹃红、凤仙紫,再望望那几盆葱郁的吊兰,便道：“不如就叫‘三清格’吧。”三清格是由许多个挂在墙壁上的小瓷格子组成的,小瓷格子形似佛龛,花草们被“供”在里面,安详地晒着太阳,花儿静静开放,叶儿默默点翠。