小学语文写作教学创新策略

作文教学是语文教育的重要环节,优秀的写作能力是语文综合素养的重要体现,写作指导是小学语文教学的难点和重点。传统的写作教学策略已渐渐无法满足当下的需要,教师首先要更新陈旧的教学观念,从培养学生的写作兴趣开始,运用多种教学手段逐步引导学生准确地立意和表达,稳步提高写作水平。

语文课堂拓展阅读教学方法探讨

新课程理念对培养学生搜集和处理信息的能力提出了明确要求,因此,拓展阅读在语文阅读教学中的重要性得以凸显。教师要在明确拓展阅读的价值的基础上,积极探索在语文课堂中开展拓展阅读教学的方法,通过补充阅读文本的背景、设置趣味性导语、联系现实生活、检验阅读成果以及读写结合等方式,带领学生走出课堂,走向生活,扩大阅读面,深化阅读感悟,提高写作能力。

孩子,请不要为第一名而哭泣

校园的走廊总是平静而又温暖,时间在孩子们琅琅读书声里倏然而逝。转眼又到了每个月的荣誉颁奖时间。自从上次评选后,不甘落后的孩子们就起誓:“老师,我们这次一定会拿到最佳就餐礼仪奖的。”这些天,我还是和他们围坐在一起用餐。他们挺直了腰板,端起了碗筷,很安静地吃饭。小小年纪的他们尽管还偶有拌嘴发生,但在用餐时仍相互提醒着要注意礼仪。