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信息化背景下项目化学习在小学科学教学中的实践路径
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作者 张红 《中国新通信》 2024年第15期178-180,共3页
在小学科学教学中,教师引入项目化学习可帮助学生解决生活中的问题,提升学生的综合素养。因此,文章从小学科学教学中开展项目化学习的价值出发,探讨与研究了开展项目化学习的有效策略,供相关人员参考。
关键词 信息化 项目化学习 小学科学
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我是语文书
2
作者 黄怡菲 顾宇星(指导) 《新作文(小学中高年级版)》 2024年第9期15-16,共2页
亲爱的课外书:你好,我是菲菲的语文书。好久未见,你过得还好吗?反正我是不大好,每天被菲菲反复地从书包里拿出来,再放回去,还要和其他书本挤在一块儿,实在是太难受了。
关键词 语文书 课外书 书包
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浅谈新课改下创新教育在小学体育教学中的作用 被引量:16
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作者 许玉香 《当代体育科技》 2014年第24期76-77,共2页
将培养实践能力和创新精神作为素质教育的中心,是现在教育界广泛关注的问题。将创新教育融入到小学体育教学过程中,对小学生的全面发展具有重要的意义,如何在体育教学中对学生进行创新能力的培养是广大体育教师面临的紧迫任务。为适应... 将培养实践能力和创新精神作为素质教育的中心,是现在教育界广泛关注的问题。将创新教育融入到小学体育教学过程中,对小学生的全面发展具有重要的意义,如何在体育教学中对学生进行创新能力的培养是广大体育教师面临的紧迫任务。为适应新时代的体育教学要求,本文依据目前的教学现状,并结合自身的教学实践经验,运用创新教育的丰富内涵来探讨创新教育在小学体育教学中的理论与实践中的指导作用,从而使小学体育教育在青少年成长过程中发挥真正的作用。 展开更多
关键词 新课改 小学体育教育教学 创新教育
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浅谈小学语文教学中多媒体技术的研究与作用 被引量:1
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作者 周雪花 《课外语文(下)》 2014年第6期51-51,共1页
中等职业教育的特点决定了中职语文教学要为学生的就业服务。但是,目前的中职语文教学还存在着很多的问题。严重地制约了中职语文教学质量。本文阐述中职语文教学应该针对学生不同的专业特点,实现教学效果的最大化。
关键词 多媒体技术 小学语文 教学研究 应用
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浅析小学田径教学中多媒体技术的作用 被引量:1
5
作者 吴昌俊 《新课程(教研版)》 2014年第11期52-52,共1页
随着科学技术的发展,多媒体技术在我国的小学体育田径课堂教学中越来越被广泛地运用,它利用图像、声音等方式来吸引学生的注意力,提高了对技术动作的掌握效率。那么,多媒体技术究竟对小学田径教学的发展有何作用,是体育教师非常值得探... 随着科学技术的发展,多媒体技术在我国的小学体育田径课堂教学中越来越被广泛地运用,它利用图像、声音等方式来吸引学生的注意力,提高了对技术动作的掌握效率。那么,多媒体技术究竟对小学田径教学的发展有何作用,是体育教师非常值得探讨的问题。通过参阅大量文献资料,并结合自身的教学实践经验,从多方面来探讨多媒体技术在小学田径教学中的应用,为同仁提供可参考依据。 展开更多
关键词 多媒体技术 田径教学 作用
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浅谈小学体育教学中健全人格的培养 被引量:1
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作者 费建华 《新课程(教研版)》 2014年第11期16-16,共1页
在小学阶段,体育教学不但承担着促进学生掌握运功技能的任务,而且担负着培养学生健全人格的重任。通过参阅大量文献资料,并在不断研究与总结的基础上,依据体育教学的现状,探讨在小学体育教学中,如何通过体育教育的作用来影响小学生健全... 在小学阶段,体育教学不但承担着促进学生掌握运功技能的任务,而且担负着培养学生健全人格的重任。通过参阅大量文献资料,并在不断研究与总结的基础上,依据体育教学的现状,探讨在小学体育教学中,如何通过体育教育的作用来影响小学生健全人格的养成,为同仁提供参考的依据。 展开更多
关键词 体育教学 小学生 人格培养
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试论小学体育教学中主题教学法的作用
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作者 沈枝荣 《新课程(教研版)》 2014年第11期153-153,共1页
随着体育新课标学习理念的深入与课堂实践,体育教学方法得到不断更新,好多好的教学方法应运而生,为体育教师的创新性教学提供了广阔的发展空间,更重要的是激发了学生的学习兴趣,让学生真正体会到在学中乐、在乐中学的乐趣,最终促进终身... 随着体育新课标学习理念的深入与课堂实践,体育教学方法得到不断更新,好多好的教学方法应运而生,为体育教师的创新性教学提供了广阔的发展空间,更重要的是激发了学生的学习兴趣,让学生真正体会到在学中乐、在乐中学的乐趣,最终促进终身体育意识的养成。通过参阅大量经典文献资料及多年的教学实践经验,来探讨主题教学法对小学体育教学的影响,希望能够为同仁提供可参考意见。 展开更多
关键词 主题教学法 体育教学 作用
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没抢猫粮
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作者 万盈希 《新作文(小学中高年级版)》 2023年第4期46-46,共1页
猫咪“巧克力”循着小龙虾的香味跳到餐桌上,还伸出爪子想抢我的小龙虾。爸爸说:“‘巧克力'啊,你的猫粮也很好吃,可我们没抢你的猫粮啊!”
关键词 小龙虾 巧克力 猫粮
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开发本土体育游戏 引领学生健康成长 被引量:2
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作者 杨伟刚 《新课程》 2015年第31期21-21,共1页
具有鲜明民族特色的本土体育游戏是我国优秀的民族文化遗产,更是体育教学的宝贵资源。主要对小学体育教学中本土体育游戏的具体运用进行论述,首先以本土体育游戏的特点为切入点,接着简单阐述如何创设人性化游戏环境,增强本土体育游戏的... 具有鲜明民族特色的本土体育游戏是我国优秀的民族文化遗产,更是体育教学的宝贵资源。主要对小学体育教学中本土体育游戏的具体运用进行论述,首先以本土体育游戏的特点为切入点,接着简单阐述如何创设人性化游戏环境,增强本土体育游戏的趣味性,然后简单阐释本土体育游戏的开展与实施的游戏策略,最后详细叙述本土体育游戏的教育价值。 展开更多
关键词 本土体育游戏 体育教学 教育价值
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习作单元精读课文教学策略浅析
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作者 顾宇星 《语文世界(上旬刊)》 2022年第2期58-59,共2页
习作单元由精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、单元习作等五个板块组成,其中处在第一板块的精读课文承载着让学生从阅读中学习表达方法的重要功能。因此,教师在教学习作单元的精读课文时,要根据习作单元语文要素学习目标,充分发... 习作单元由精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、单元习作等五个板块组成,其中处在第一板块的精读课文承载着让学生从阅读中学习表达方法的重要功能。因此,教师在教学习作单元的精读课文时,要根据习作单元语文要素学习目标,充分发挥精读课文的示范引领作用。一、有效提取写作知识习作单元的五个板块承担着不同的教学功能,集中指向学生学习和运用习作方法。 展开更多
关键词 精读课文 写作知识 习作方法 教学功能 单元习作 示范引领作用 交流平台 有效提取
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动手操作 有效吸收
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作者 卢伟玲 《新课程(教研版)》 2014年第11期164-164,共1页
动手操作是学习一切知识的最有效手段之一,能真正地被学生所“吸收”。因此,对于小学生而言,动手操作可谓是叩开数学知识大殿的敲门砖。在小学数学教学中,从对症下药、把握时机、结合实际这几方面来探讨如何进行有效的数学动手操作活动。
关键词 小学数学 动手操作 有效
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意境——打开古诗词教学之门的金钥匙
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作者 季雨濛 《小学生作文辅导(语文园地)》 2019年第6期95-95,共1页
在小学古诗词中,意境,承载着诗歌的中心思想,是诗人对生命的感悟、对生活的赞歌的载体。本文从利用想象填补空白意境、利用"诗眼"通往古诗意境、了解诗人抵达古诗"诗魂"三方面入手,阐述如何通过意境教学了解古诗词... 在小学古诗词中,意境,承载着诗歌的中心思想,是诗人对生命的感悟、对生活的赞歌的载体。本文从利用想象填补空白意境、利用"诗眼"通往古诗意境、了解诗人抵达古诗"诗魂"三方面入手,阐述如何通过意境教学了解古诗词的思想内涵。 展开更多
关键词 意境 古诗词 小学语文
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小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探 被引量:4
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作者 徐可欣 《好家长》 2018年第25期120-120,共1页
自然拼读与绘本教学各有特点,两者在小学英语教学中有机结合更具优势。在运用过程中,要通过教师综合能力的提升,不断创设自然拼读语境,努力提高小学生语音技能。
关键词 小学英语 自然拼读 绘本教学 结合策略
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特别的爱给特别的“你”
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作者 顾国芳 《中国德育》 2014年第8期26-29,共4页
在城市文明的熏陶下,进城务工人员对提高生活质量、改变社会境遇,特别是对改变下一代的命运,普遍持有较高的期望。但是,大多数进城务工人员的文化素质偏低,居住环境相对较差,加之忙于生计,工作繁重,往往忽略了对孩子的教育与培养,或者... 在城市文明的熏陶下,进城务工人员对提高生活质量、改变社会境遇,特别是对改变下一代的命运,普遍持有较高的期望。但是,大多数进城务工人员的文化素质偏低,居住环境相对较差,加之忙于生计,工作繁重,往往忽略了对孩子的教育与培养,或者心有余而力不足,这就导致其子女在心理健康、学习态度、生活习惯、人际交往等方面存在诸多问题。作为基础教育工作者,我们有责任和义务给予他们的孩子一份特别的爱。我在工作中,边实践边探索,边研究边总结,现分享点滴体会。 展开更多
关键词 “你” 进城务工人员 教育工作者 责任和义务 城市文明 生活质量 文化素质 居住环境
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别样的周末
15
作者 吴隽妍 《天天爱学习(四年级)》 2018年第21期36-37,共2页
真题:周末,有人很期待,有人很畏惧。也许你正准备来一场周末远足,也许你的周末有满满当当的补习班,也许周末你只能与猫猫狗狗作伴……请写一个你的周末,注意不要写成流水账。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
原文传递
难忘的雪
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作者 丁俊乾 贾燚(指导) 《小学生时代》 2022年第1期39-39,共1页
一年寒假,我们正在表哥家吃饭,突然看到窗外飘起了鹅毛大雪,我和表哥顾不得吃完饭,就跑了出去。雪纷纷扬扬,不断往下落,好像是谁不小心打碎了天上的玉瓶,碎玉洒落了下来。雪花飞舞着,不断地变换着各种舞姿。
关键词 雪花飞舞 打碎
原文传递
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