德育:高中政治教学的“活力”之源

高中政治教学是一门思想教育课程,新课改将培养学生的道德素质作为教学重点内容与目标。因此,高中政治教师应在引导学生学习教材理论知识的过程中,恰当地渗透世界观、人生观与价值观教育,尽可能提高学生的思想觉悟与道德素质,从而使得德育成为政治教学活动的"活力"之源,最终显著优化教学实效。本文就借助德育优化高中政治教学效果的策略,进行了细致的探究。

高中地理学科可持续发展教育的理论思考

社会各方面的进步离不开可持续发展的精神引领,可持续发展的理论精髓在于人类以及不断发展的外界环境之间寻求平衡,高中地理学科主要是对于人类之间以及人类与周围自然生存情况取得和谐的状态分析,所以高中地理学科应至始至终延续性地加强可持续发展教育。