多媒体课件在小学空间与图形教学中的运用

几何是一门逻辑性较强的学科,小学中涉及的几何知识,现在教材把它们划归为"空间与图形",对学生来说比较抽象。下面就多媒体课件在小学空间与图形教学中的合理运用谈几点浅见。一、设疑引趣。

信息技术与体育教学的整合

随着计算机技术的快速发展,以及云计算的推广普及,教学数字化的发展也越来越快,今年该校搬迁新校舍,一些多媒体设备的投入使用让笔者手足无措。多媒体设备的巧妙运用,已成为中小学课堂教学信息呈现的重要手段。计算机多媒体技术将各种功能集于一身。它专注于教学媒体的优势,如幻灯片、投影、电影、电视、录音、视频和立体模型,并具有人机交互的独特功能。

小学美术教学中学生想象力的培养探究

小学美术不仅仅是让小学生掌握一定的美术能力,更重要的是培养他们的美术素养和综合素质,促使其全面发展。小学生天性活泼,有无限的求知欲和探索欲,作为小学美术老师应该积极引导他们,激发他们的想象力和创造力。课堂活动就是最好的机会,我们可以通过美术课堂教育有意识地引导孩子们,开动脑筋,不断思考,积极探索,发挥出自己的想象力和创造力。

浅谈小学英语教学生活化

随着国际化的不断发展,英语在人们的生活中占有越来越重要的地位。不管是在学习还是生活中,英语都在被人们广泛使用。著名教育家陶行知先生提出了“生活教育”,即主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性。在这个教育理论的熏陶下,小学英语教学的生活化也受到了越来越多人的关注。本文从特点、意义、现存问题和改进对策几方面论述了小学英语教学的生活化。