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“气象灾害及其防御”教学设计
1
作者
纪可定
《地理教育》
2001年第5期16-16,共1页
一、教材分析 与老教材比较,新教材增加了本节内容.本节教材集中了各种气象灾害现象并陈述了各种灾害的形成及影响并指导人们如何防御这些灾害.
关键词
“气象灾害及其防御”
教学设计
教学目标
教学重点
中学
地理教学
下载PDF
职称材料
思
2
作者
尹晓萍
《少年文艺(上海)》
2003年第12期114-116,共3页
女孩望着窗外的梧桐树,树叶在微风中偶尔会摆动几下。女孩打开窗户,阵阵的秋风吹乱了披肩的长发。女孩又一次地陷入了对男孩的思念,男孩的样子、男孩的笑容。
关键词
女孩
男孩
秋风
原文传递
题名
“气象灾害及其防御”教学设计
1
作者
纪可定
机构
江苏
省
苏州市
第十四
中学
出处
《地理教育》
2001年第5期16-16,共1页
文摘
一、教材分析 与老教材比较,新教材增加了本节内容.本节教材集中了各种气象灾害现象并陈述了各种灾害的形成及影响并指导人们如何防御这些灾害.
关键词
“气象灾害及其防御”
教学设计
教学目标
教学重点
中学
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
思
2
作者
尹晓萍
机构
江苏苏州市第十四中学
出处
《少年文艺(上海)》
2003年第12期114-116,共3页
文摘
女孩望着窗外的梧桐树,树叶在微风中偶尔会摆动几下。女孩打开窗户,阵阵的秋风吹乱了披肩的长发。女孩又一次地陷入了对男孩的思念,男孩的样子、男孩的笑容。
关键词
女孩
男孩
秋风
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
“气象灾害及其防御”教学设计
纪可定
《地理教育》
2001
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职称材料
2
思
尹晓萍
《少年文艺(上海)》
2003
0
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