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活动型学科课程:初中道德与法治教学新样态 |
褚红梅
朱开群
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《中学政治教学参考》
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2024 |
1
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探索自主实践 促进学科育人——“双减”背景下化学课后服务有效开展路径研究 |
吴敏莉
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2024 |
0 |
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重构 探寻 诊断——大概念视角下的初中信息科技单元统整教学策略初探 |
闫春平
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2024 |
0 |
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追求每个学生发展的品质——立达中学“差异教学”初探 |
周倩
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《华夏教师》
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2017 |
1
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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养 |
谢天
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《中学教学参考》
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2021 |
1
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学校体育运动会的新模式——体育超市 |
张艳
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《新课程学习》
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2012 |
1
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项目式学习在初中物理教学中的应用探究 |
张迪
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《教育界》
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2023 |
3
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初中数学翻转课堂教学分析 |
谢天
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《学周刊》
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2018 |
2
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大数据时代网络信息技术在思想品德教学中的运用 |
褚红梅
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《中学教学参考》
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2016 |
1
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核心素养视角下初中数学情境教学模式研究 |
孙芳
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《中学数学(初中版)》
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2019 |
3
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微弹幕软件在初中生物教学中的应用 |
吕祥勇
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《教学管理与教育研究》
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2018 |
1
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“解题反思”在初中数学解题教学中的作用分析 |
朱村
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《数理化解题研究》
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2020 |
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初中阅读教学:从“这一篇”到“这一类”——以《名家笔下的父亲形象》一课为例 |
李江华
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《教育研究与评论(中学教育教学)》
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2019 |
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体育课课前准备的探究 |
张艳
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《教师》
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2012 |
2
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尺规作图教学用力点在哪儿——由尺规作图的作业批阅说起 |
蒋凯
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《中学数学(初中版)》
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2019 |
1
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过程比结果更重要——“垂径定理”教学过程及其设计反思 |
孙芳
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《数学教学通讯(初等教育)》
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2014 |
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构建美妙的思想政治课堂 |
孙惠英
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2013 |
0 |
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阅读教学中课堂提问的理性追求 |
李江华
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《中学语文教学》
北大核心
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2017 |
0 |
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道德与法治学科指导学生自学的“三点”策略 |
陈小燕
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《教育界》
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2021 |
0 |
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20
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初中信息技术差异教学的研究 |
闫春平
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《中学教学参考》
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2016 |
0 |
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