差距有多少年

近日，有幸读到方武先生穷尽十余年心血而著成的《议论文体新论》。此书可谓当代研究议论文体并廓清此文体概念迷雾的集大成者。翻到末页，出版年份是2003年，屈指算来，作为一名教学一线的中学语文教师，时隔11年，我才几经周折接触到这本厚重的学术著作。

集思·点评·广益——例说议论文立意指导的有效手段

学生初学写作议论文，常常会立意偏浅、思路僵化。如何有效地指导学生走出误区是值得探讨的问题。笔者以前按照审题、立意、构思、作文、讲评、修改六步程序一板一眼地走，教得累，学得烦，收效甚微。后来改用集思、点评、广益三步走，教得轻松，学得快活，收效颇高。