数学课堂教学中分层教学的实践与探索

初中数学分层教学的过程中,教师首先要摸清学生的数学能力,为分层教学做好准备.在这个基础上,教师要强化备课环节,结合教材内容确定分层教学策略.教师不但要抓好学生的课堂分层教学,还要抓好学生的课外分层自学.在课堂上,教师还可以运用多媒体课件辅助初中数学分层教学,创建高效课堂.

动点中的最值问题

在平面几何中,当某几何元素在给定条件下变动时,求某几何量的最大值或最小值问题,称为最值问题.这类题型包含的知识点多,综合性强,解法灵活多样,且具有难度,所以往往作为中考的压轴题出现.它能全面地考查学生的实践操作能力、空间想象能力以及分析和解决问题的能力.本文以2012年各地的中考题为例,对有关动点的最值问题进行分析,研究解决策略.

例谈小学数学课堂教学中的“导入”艺术

导入是课堂教学的起始环节,对后续的教学有着极其重要的影响。好的导入,可以激发学生的学习兴趣,让学生以饱满的热情投入新知识的学习中,增强学生获取新知识的内驱力,让学生思维变得灵活,让学生主动学习,乐于学习,高效学习,构建优质、富有魅力的数学课堂。

写在高考命题之前——对2017年高考语文阅读测试的命题提醒与考查预测

5月即将到来,2017年全国各地高考命题组组建与集中命题工作也将开始。根据往年阅读命题中的一些缺陷与不足,笔者提出几个需要注意的问题供命题者参考。其中有关内容,也可以看作是对今年高考语文阅读考查的命题预测。首先,我们应当明白高考阅读题可以分为内容信息题与语文方法题两类,而前一类题并不是真正的语文题。其信息加工工作与政治、历史、地理等非语文试题中的阅读解题一样,考生都要对文本内容进行理解、

多媒体技术在初中数学中的应用

近些年,信息技术的高速发展,促进了教育教学不断地创新,运用新技术手段能够使课堂气氛更加活跃,激发学生对学习的热忱.例如,针对初中数学的教学过程中,可以通过多媒体技术展现数学相关枯燥乏味的形式内容,整合初中数学教学内容,提高运用多媒体技术的能力,根据初中数学教学特点,精心制作相关教学内容,让数学教学有效的融合信息技术,发挥多媒体技术的优势,积极激发学生学习的主动性,多媒体信息技术的应用,使得初中数学教学更积极,本来就是在此基础上通过多媒体技术的运用,使得初中数学教学有了进一步的发展,不断地丰富教学内容,使得教学向着创新型的教育形式发展.

渗透数学思想构建精彩课堂探微

数学思想是数学的灵魂和精髓,对数学知识的建构有很强的促进作用。在课堂教学的过程中,教师既要重视数学知识的传授,还应有目的、有针对性地渗透数学思想,如转化思想、数形结合思想、对比思想等,培养学生用数学思想解决问题的能力。

低年级美术课堂教学模式初探

在学生进入小学阶段前所接触的所有课程当中,美术更接近学生的实际生活,在美术活动中,学生更能直观地体验到成功感。美术教师要充分利用这种学科优势,在相对严谨拘束的美术课堂中,以合理有效的教学手段,带领学生步入学习生涯的起始阶段。

创新教学策略,提升初中英语教学实效

提升课堂教学实效,成为一线老师们的重要教学目标和执着追求,英语是初中阶段的重要学科,立足于新的教学时期,站立在新的教学背景下,老师应该创新日常教学策略,优化教学模式,真正促进学生学习英语,发展语言能力,提升思维品质,促进学生高效学习,高效发展,真正提升初中英语教学实效。

美术课堂上的减法

美术是指占据一定空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。一般来说,它是对除建筑艺术之外的造型艺术的通称。美术表现的对象丰富,且不受时间、空间的限制,尤其网络技术的广泛应用,为美术提供了便捷的渠道。

关于美术教学作用的再思考——探析小学美术教学课程的实用性

在新课改背景下,素质教育核心思想得以体现,强调教学方式创新与学生全面发展。小学阶段作为培养学生审美价值的重要时期,其作用与实用性成为重点内容。基于此,本文以小学美术教学的作用再思考为切入点,结合当下小学美术教学课程进行分析,并结合人美版美术教材进行课程实用性提升途径探讨,旨在为小学美术教学提供新的思路与发展方向。

小学英语教学中自然拼读法的整合及实践应用

英语词汇是小学英语教学重点,也是学生学习英语的基础。在小学阶段英语教学过程中,教师要重视学生词汇记忆和拼读能力的培养,可以采取自然拼读法帮助学生更高效地记忆单词,帮助学生整体掌握英文词汇发音规律和拼写方式,提升学生英语理解能力和学习质量。本文分析小学英语教学中应用自然拼读法的意义,并对小学英语教学中自然拼读法的整合和教学实践进行深入探讨,旨在为小学英语教学水平和效果提升提供建议。

智能时代小学英语数字化教学模式研究

智能时代背景下信息技术的发展,为教育领域创新提供全新动力。小学英语教师要跟随时代发展步伐,将数字化教学资源应用到英语课程教学之中,从根本上改进英语教学方式,实现提升学生英语综合应用能力的目标。本文分析智能时代小学英语数字化教学模式的优势,并提出数字化教学模式应用和发展的路径,为英语教学健康发展提供借鉴和建议。