折叠剪纸——例谈幼儿园剪纸内容的开发

小小一张纸,承继的是博大精深的中华民族文化。幼儿园在开发剪纸园本课程的过程中,囿限于幼儿的年龄特征,在诸多方面遭遇了实际的困难,如何在传承优秀民族文化的同时创新开发适合幼儿学习的内容,从中体验创作的成功和愉悦,离不开教师智慧的支持,在实践中教师总结了相关实际操作层面的思考和想法。

巧用农村资源,点燃幼儿的创造火花

江、浙、沪一带的教育条件非常优越,教学设施和设备也很现代化,甚至连当地农村的一些中小学和幼儿园的条件都不错。但是,与城市中的孩子相比,农村孩子获取的信息量较少,知识面窄。如果不妥善解决这一问题,将会贻误幼儿的终身。作为一名农村的幼儿教师,笔者在先进的教育理念指导下,以多年的教学实践尝试着培养农村幼儿的创造能力,并取得了一些成就。