传承国粹 武韵悠扬——农村小学武术特色教育的思考与实践

中华武术是中华民族特有的国粹,传承弘扬,意义深远。在学校中实施武术教育也是新课程改革的需要。重视武德熏陶,营造武韵氛围;以课题为抓手,落实武术教育;展示教育成果,提升武韵品牌。这样,创设学校特色教育的同时,也培养了学生良好的心智。

无“微”不至,循循善诱——浅谈微课与小学科学学科的整合

微课作为一种新颖的现代化教育资源,能够有效地突破时空的界限,展现别样科学教育模式。为此,科学教师应当积极地将微课技术应用在课堂导入、重点讲解和分层施教等多个环节,提高科学课堂的教学质量,促进学生全面发展。

巧解“衬托”

美术课上,学生用白纸细心剪出了一幅画,如果把这幅作品就这样拿在手里,别人似乎看不出什么名堂,可是当你在反面用色纸一“衬”,精美的图案就非常清晰地被“托”了出来,普通的白纸立刻变得绚丽多彩。这个创作方法十分有趣。其实小学语文课文中也常常用到这种方法,我们习惯地叫它“衬托”。即为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,达到“烘云托月”的表达效果。