学校体育风险应对策略研究

当今时代,在校生的素质教育和身心健康全面发展越来越成为社会各界普遍关注的热门话题之一,与学生素质和身心健康相关的工作成为学校工作的重中之重。学校体育活动中意外伤害事故的发生,不仅影响学生的身心健康成长,也会对学校体育工作造成不良影响。本研究对连云港市几所高职院校学生最近三年在参与学校体育活动中发生的意外伤害情况进行统计分析,提出风险应对策略及建议。

体育社会组织参与社区体育自主治理的创新路径

结合连云港市Y社区引入体育社会组织L参与社区体育治理的案例,以奥斯特罗姆自主治理理论中的制度内生模糊性为切入点,通过体育社会组织为居民搭建平台,以居民为主体的治理方式,将内生式发展理念引入情境,运用成熟的“工具”激发居民参与社区体育治理的主体性,并内生出自主治理制度,形成“情境构建—制度内生—自主治理”的创新治理路径。

连云港市高职学生生活方式与体质现状调查分析

影响学生身心健康的因素有很多,除生活方式外,还与生物遗传、生活环境等因素相关,但不良的生活方式是影响学生身心健康状况的主要原因。采用文献资料法、调查法和数理统计法对连云港市三所高职院校部分学生生活方式现状和体质状况进行调查,并根据调查结果提出了加强学校教育、提倡锻炼以及多方面协同教育等建议。