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教室里的不速之客
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作者 戴子群 《天天爱学习(五年级)》 2014年第10期47-47,共1页
“树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气……”伴随着杨老师声情并茂的朗读声,教室里一只蝴蝶翩然而至。这只蝴蝶像逛街一样,在教室里悠闲地转来转去,那对触角一动一动的,像是在打量我们谁长得标志。飞着飞着,它终于飞到我的面... “树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气……”伴随着杨老师声情并茂的朗读声,教室里一只蝴蝶翩然而至。这只蝴蝶像逛街一样,在教室里悠闲地转来转去,那对触角一动一动的,像是在打量我们谁长得标志。飞着飞着,它终于飞到我的面前。我兴奋极了,大气不敢出。生怕吓跑了它。我饶有兴趣地细细端详起来:这只蝴蝶全身呈琥珀色,上面点缀着一些大小不一的黑色斑点,一对触角似两根细细的天线,真漂亮啊!如果我是蝴蝶仙子,它会不会停留在我的肩膀上或者发丝上……我幻想着。只见它轻轻地晃了几下触角,便急匆匆地飞走了。 展开更多
关键词 教室 声情并茂 蝴蝶 触角 朗读 老师
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教室里来了不速之客
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作者 戴子群 《作文世界(小学版)》 2014年第9期12-12,共1页
“树的幸福,在于以翠绿点染土地……”伴随着杨老师声情并茂的朗读声.一只蝴蝶翩然而至。这只蝴蝶像逛街一样,在教室里转来转去,那对触角一动一动的,像是在打量我们的身高体重。飞着飞着,它终于飞到了我的面前。我兴奋极了,却大... “树的幸福,在于以翠绿点染土地……”伴随着杨老师声情并茂的朗读声.一只蝴蝶翩然而至。这只蝴蝶像逛街一样,在教室里转来转去,那对触角一动一动的,像是在打量我们的身高体重。飞着飞着,它终于飞到了我的面前。我兴奋极了,却大气不敢出。 展开更多
关键词 教室 声情并茂 朗读 老师
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