农村寄宿小学生的心理健康教育

农村寄宿制小学已经成为农村办学的主流，在“集中生源，解决学生上学距离远”“优化管理，提高农村教育教学质量和效率”等方面成效显著。但是，许多研究显示，寄宿制对小学寄宿生的心理健康发展有诸多不利影响。因此，寄宿学校的学生的心理健康问题不得不提上议事议程。

教师放下“架子”,让学生问起来

创新始于问题。问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的实际问题或理论问题,而产生的一种怀疑、困惑的心理状态。伟大的哲学家苏格拉底说过：＂问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。＂学生产生了问题意识,就会产生解决问题的愿望,就会养成好问、多问、深问的思维品质。教师不能像以往那样摆着＂架子＂,高高在上,而应该放下“架子”，让学生真正主动问起来。那么在实际教学中，教师应该怎样去和学生平等交流呢？

特务妈妈和赖皮爸爸

我也知道,用“特务”和“赖皮”这样的词来形容自己的爸爸妈妈的确是太不孝顺了,但我实在找不到更恰当的词,只好冒着生命危险,姑且用之了。先说说我的特务妈妈吧。每到星期天,我写完作业总要打一会儿电脑游戏,有张有弛、劳逸结合嘛,以前妈妈也不反对的。