中学语文教学中网络资源利用的思考

网络资源的运用,信息化的课堂教学成为语文课的重要内容和形式。多媒体信息技术的引进使得课堂真正成为学生自由汲取知识的课堂,网络资源的运用也成为改进语文传统模式有效措施之一。

有效阅读,积累素材

阅读是语文教学的重要环节，教学中要引导学生在阅读中积累写作素材，为提高写作水平提供条件，促进学生语文整体素养的提升。但长期以来，初中语文阅读教学一直存在着效益不高的问题，单一的为读而读的现象普遍存在，直接影响着阅读教学的效果。

信息技术课堂“五妙计”

随着网络时代的到来，如何提高信息技术教学质量，是值得我们思索和研究的新课题。如今的教学环境、教学设施、教学手段都发生了很大的变化。面对选种变化，要求信息技术教师的教育思想和教学方法都要有所变化。作者结合教学中的实践，谈一下在信息技术教学中的俸会。

老师,请你加入读书的行列

与时俱进是时代的主题。作为教师,要与时俱进,就要紧紧把握时代的脉搏,引导学生走到时代的前列。教师要完成"改变教学方法,更新教学观念",实现自我的蜕变,达到一个又一个新生,就必须加强阅读。"问渠哪得清如许,唯有源头活水来。"阅读就是教师不断更新的源头活水。