培育信心 激发热情 提高能力——谈高职学校英语口语教学策略

语言技能的教学是职业学校英语教学的重要组成部分。口语能力是职业学校英语教学的重要目标之一,也是职校学生普遍反映较难的一个学习项目。因此,结合学生的职业学习情况,有效设计学生的口语教学任务,充分调动学生的积极性,帮助学生形成必要的口语能力,成为职校英语口语教学的重要内容。

试论江苏欠发达地区农村经济犯罪现象

构建和谐社会,建设社会主义新农村,是维护农村经济健康发展和社会安宁的两项基本的条件,但由于农民法治意识和法律素质不高,涉农的经济问题包括经济犯罪现象在江苏欠发达地区的农村十分突出,给社会主义新农村建设造成了很大的障碍。加强法制宣传教育、规范农村村级财务管理,建立健全农村土地使用监督制度、严厉打击涉农犯罪活动是防范欠发达地区农村经济犯罪的根本对策。

以职业岗位为导向的高职数控专业课程改革实践

确立以职业岗位为导向的课程教学目标,在一定程度上可以为课程教学质量与教学效率提供良好保障。目前,高职院校迎合课程教育改革要求以及素质教育理念,积极将人才培养方向转变到实践职业岗位方面,目的在于确保所培养的人才可以满足社会、企业的用人需求,缓解当前就业形势紧张的局面。针对于此,本文主要以高职数控专业课程为研究对象,重点结合以职业岗位为教学导向的目标原则,阐明数控专业课程改革实践情况,仅供参考。

每球得分制对女子排球一攻战术的影响分析与研究

在排球运动的发展过程中,随着基本技术的不断革新,排球比赛的得分规则也在进行不断的调整。比赛中使用的一攻战术系统,可以在比赛中,获得发球权,但是随着1999年实施每球得分制之后,对于该战术系统的得失分情况,造成了巨大的影响。基于此,该文从排球的每球得分制出发,对该分制对比赛中应用一攻战术获得得失分的影响进行了研究分析。

高职学生开展语文综合实践活动方式的探索

语文是一门实践性很强的课程。现今的高职语文存在着一些弊端：高职教育对文化课程的忽视,使高职语文教学固守在以教师、教材为中心的旧传统上,教师教的＂单一＂,学生学的＂呆板＂。笔者尝试,在语文教学中实施语文综合实践活动,充分确立教学中学生的主体地位,强化学生参与的意识,拓宽语文学习的内容形式与渠道,以发展学生能力,提高学生语文素养。一、语文综合实践活动的意义语文综合实践活动课是以学生为活动主体,

浅谈汽车尾气对环境造成的危害及解决措施分析

我国汽车工业的快速发展,使汽车保有量不断增加,这也带来了一系列问题,其中汽车尾气所带来的环境问题相对比较突出,因而有必要对此问题进行研究和探讨,并采取切实有效措施解决汽车尾气对环境造成的危害。本文对此进行了研究和探讨,在分析汽车尾气对环境造成的危害基础上,重点提出了一些有针对性的优化措施,旨在为降低和减少汽车尾气对环境的危害。

职业学校教学思考

现在社会普遍认为职业学校的学生素质比较差,说明我们职业学校的教育存在一个比较突出的问题,就是学生的素质普遍下降,不爱学习,教师教得辛苦,学生的全面发展和技能教育却没有达到理想状态。值得我们从事职业教育者思考造成这种现象的原因及提出改善办法。

在坚持中绽放生命的力量

每一个成功者的背后是异于常人的努力,是超越常人的坚持,是再累再苦都要勇往直前,是绝不气馁,是永不放弃……雨后清晨,我立在庭前,贪婪的嗅着空气中的花香。蓦然,发现庭院的大理石地面缝隙里,钻出了一株小革,青翠柔弱却绽放出勃勃生机,这应该是在无数个日夜集聚、努力、坚持所绽放出的生命的力量呀。记得我第一次感受到坚持的力量,是在填报中考志愿时。那时,技校、中专是很多家长的首选。