课堂引入非物质文化遗产元素的意义

非物质文化遗产是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。非物质文化遗产既是历史发展的见证,又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。我国是一个历史悠久的文明古国,各族人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产,是中华民族智慧与文明的结晶。结合传统文化,巧妙引入非物质文化遗产内容促进教学,能促进学生思维的开拓,审美能力的提高,对传统文化的传承。非物质文化遗产包括剪纸、脸谱、黑陶制作、

捡拾遗落的明珠——试论色彩教学在少儿美术培训中的作用

在人们高度重视素质教育的今天,少儿美术培训也如火如荼,但色彩教学往往被忽视,一些教师只是在传授技法时附带提到一些色彩知识。色彩教学作为少儿美术培训中的一个重要组成部分,应当得到重视。