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巧用读书笔记提升农村小学学生语文素养摭谈
1
作者
李丽平
《小学教学研究(理论版)》
2017年第6期81-82,共2页
作为学生积累写作素材的重要方式,读书笔记在语文学习过程中发挥着无可替代的作用。教师在教学过程中,要重视语文教学教法的创新,充分利用读书笔记的积极作用。学生在记笔记的过程中,不仅培养了语文素养,综合素质和人文素养也得到...
作为学生积累写作素材的重要方式,读书笔记在语文学习过程中发挥着无可替代的作用。教师在教学过程中,要重视语文教学教法的创新,充分利用读书笔记的积极作用。学生在记笔记的过程中,不仅培养了语文素养,综合素质和人文素养也得到有效提升。
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关键词
读书笔记
农村小学
语文素养
下载PDF
职称材料
例谈对应思想渗透的有效途径
2
作者
王继国
《小学教学研究(理论版)》
2017年第5期52-53,共2页
对应思想作为数学基本思想方法之一,掌握对应思想方法对于促进学生思考与解决问题可以起到明显的促进和推动作用。在课堂教学中,教师可以通过数形结合,实践运用,课堂练习等途径对学生进行对应思想的渗透,以发展学生思维,提升学生...
对应思想作为数学基本思想方法之一,掌握对应思想方法对于促进学生思考与解决问题可以起到明显的促进和推动作用。在课堂教学中,教师可以通过数形结合,实践运用,课堂练习等途径对学生进行对应思想的渗透,以发展学生思维,提升学生解题能力。
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关键词
数学教学
对应思想
渗透策略
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职称材料
题名
巧用读书笔记提升农村小学学生语文素养摭谈
1
作者
李丽平
机构
江苏连云港市赣榆区海头镇兴庄小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2017年第6期81-82,共2页
文摘
作为学生积累写作素材的重要方式,读书笔记在语文学习过程中发挥着无可替代的作用。教师在教学过程中,要重视语文教学教法的创新,充分利用读书笔记的积极作用。学生在记笔记的过程中,不仅培养了语文素养,综合素质和人文素养也得到有效提升。
关键词
读书笔记
农村小学
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例谈对应思想渗透的有效途径
2
作者
王继国
机构
江苏连云港市赣榆区海头镇兴庄小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2017年第5期52-53,共2页
文摘
对应思想作为数学基本思想方法之一,掌握对应思想方法对于促进学生思考与解决问题可以起到明显的促进和推动作用。在课堂教学中,教师可以通过数形结合,实践运用,课堂练习等途径对学生进行对应思想的渗透,以发展学生思维,提升学生解题能力。
关键词
数学教学
对应思想
渗透策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
巧用读书笔记提升农村小学学生语文素养摭谈
李丽平
《小学教学研究(理论版)》
2017
0
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职称材料
2
例谈对应思想渗透的有效途径
王继国
《小学教学研究(理论版)》
2017
0
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