新课程下历史教学要注意处理好的四对关系

江苏省自2005年以来实施的新一轮课程改革给教育教学带来了一股清新的气息,新的教育教学理念也激发了广大教师积极投身教改的热情,他们在教学方式的转变上进行了不断的探索和实践,取得了相当的成就。