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连云港市高校学生课外体育活动现状的调查研究
被引量:
2
1
作者
李红
《体育科技文献通报》
2007年第2期73-74,共2页
本文运用问卷调查和数理统计法对连云港市高校学生参加课外活动情况进行研究。结果表明:连云港高校有75%的学生对课外体育活动抱有兴趣,健身、娱乐等是学生参加课外体育活动的重要价值取向。从调查中我们也发现体育场地设施的缺乏、学...
本文运用问卷调查和数理统计法对连云港市高校学生参加课外活动情况进行研究。结果表明:连云港高校有75%的学生对课外体育活动抱有兴趣,健身、娱乐等是学生参加课外体育活动的重要价值取向。从调查中我们也发现体育场地设施的缺乏、学生参加锻炼的意识不足以及学业负担过重是学生课外体育锻炼的重要障碍。本文想通过对这些现象的调查和研究,为开展好高校的课外体育活动提供些理论依据。
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关键词
大学生
连云港
课外体育活动
调查研究
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职称材料
连云港市大学生体育活动兴趣的调查和分析
2
作者
李红
《皖西学院学报》
2008年第5期145-146,共2页
运用问卷调查、数理统计、文献资料调研等方法,对连云港市高校学生体育活动兴趣进行调查分析,结果表明:大学生对体育锻炼的意义有比较明确的认识;对体育活动的兴趣呈多元化特点;关注体育以及对体育活动的主动性不高。
关键词
大学生
活动兴趣
调查
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职称材料
美国适应体育教师认证标准及教育标准研究
被引量:
8
3
作者
李沛立
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
2011年第3期55-57,60,共4页
美国为保证适应体育教师队伍建设保持世界领先地位,促进适应体育教师长期的专业发展,规范适应体育教育入职资格管理,实施了适应体育教师职业资格认证制度,分别设定四种不同类别的认证类别和条件。同时,美国教育标准化运动促进了美国国...
美国为保证适应体育教师队伍建设保持世界领先地位,促进适应体育教师长期的专业发展,规范适应体育教育入职资格管理,实施了适应体育教师职业资格认证制度,分别设定四种不同类别的认证类别和条件。同时,美国教育标准化运动促进了美国国家层面的《国家适应体育教育标准》的研制和实施,对适应体育教师教育提出十五条专业要求。这些标准和要求保障了适应体育教师职业持续发展和适应体育教育高质量的实施,对我国学校体育师资建设有一定的启示。
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关键词
适应体育
特殊体育
教师专业标准
职业认证
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职称材料
高校体育开放式教学策略探究
被引量:
9
4
作者
王长宏
《黑龙江科技信息》
2011年第2期167-167,共1页
伴随着我国高校教育课程改革的不断深入,全新的教育理念已走进我们的课堂。它对教师的传统角色、传统教学方式形成了前所未有的冲击,强烈影响着我们原本熟悉的教育环境,推动着素质教育的进程。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人...
伴随着我国高校教育课程改革的不断深入,全新的教育理念已走进我们的课堂。它对教师的传统角色、传统教学方式形成了前所未有的冲击,强烈影响着我们原本熟悉的教育环境,推动着素质教育的进程。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。这就要求我们突破传统的教学模式,根据学生个性发展的需求而进行开放式教学,以求达到最佳的教学效果。
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关键词
高校体育
开放式教学
学生的主体性
探究
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职称材料
体育课堂教学目标优化及其思考
被引量:
2
5
作者
王长宏
《科技创新与应用》
2012年第05Z期286-286,共1页
课堂教学目标设置的合理与否,是关系我们的教师能否真正把素质教育落实到教学当中去。为此优化和研究课堂教学目标设置是现代体育教学的一项紧迫任务,本文想通过对体育课堂教学目标的优化和思考,阐述重新构建教学目标的重要意义。
关键词
教学目标
优化
思考
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职称材料
高龄化社会的我国社区体育发展
被引量:
3
6
作者
刘勇
《解放军体育学院学报》
2004年第4期21-23,共3页
随着老年人口增长而来的一个最深刻的问题是医疗费用的快速增长。而控制和减缓医疗费用快速增长的最好办法就是增强体质、提高老人健康水平和培养良好的生活方式。基于体育是“最经济、最简单、最易行和最有效的途径之一”的理论思考 ,...
随着老年人口增长而来的一个最深刻的问题是医疗费用的快速增长。而控制和减缓医疗费用快速增长的最好办法就是增强体质、提高老人健康水平和培养良好的生活方式。基于体育是“最经济、最简单、最易行和最有效的途径之一”的理论思考 ,在分析了高龄化社会的社区体育基本方式和主要特点的基础上 ,提出了加强体育活动场所与指导员的队伍建设 ;建立“医疗”与“体育”一体化联合体系 ;发挥国家的制度优势与加大经济援助力度 ;加强促进社区体育产业发展政策与制度建设等社区体育发展思路。
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关键词
老年人口
社区体育
健康水平
生活方式
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职称材料
我国农村初级中学实施体育新课程标准障碍的调查及其对策研究
被引量:
2
7
作者
杨加玲
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2008年第3期95-98,107,共5页
通过体育新课程标准在连云港市四县农村初级中学实施状况的调查,对影响新课程标准在农村初级中学实施的因素进行剖析,调查发现,农村初级中学在实施新课标过程中明显存在以下问题:1)教师对新课标缺乏全面深刻的认识、课改意识淡薄;2)教...
通过体育新课程标准在连云港市四县农村初级中学实施状况的调查,对影响新课程标准在农村初级中学实施的因素进行剖析,调查发现,农村初级中学在实施新课标过程中明显存在以下问题:1)教师对新课标缺乏全面深刻的认识、课改意识淡薄;2)教师对新课标适应难;3)家长、校长、其他任课教师对体育新课标不理解、不支持使新课标缺失外界的监管。导致新课标施行不畅的主要原因为:1)新课标在农村中学可操作性不强;2)体育教师对新课标存有抵触情绪;3)新课标的过程评价过细的负面影响;4)新课标提高了教师专业素质要求;5)教师培训不到位;6)教育行政部门对学校体育工作的评价体系发展滞后。为此,提出如下对策:1)转变领导的观念;2)转变教师的观念;3)改进学校教学管理评价制度、建立评价课改、学校体育工作的新机制;4)增加学校体育经费的投入,改善体育活动条件;5)积极实施《学生体质健康标准》和初中、高中毕业升学体育考试制度;6)学校体育专家深入农村学校,加强对教师的理论和实践指导;7)建立实施体育新课程标准讨论平台。
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关键词
新课程标准
课程改革
农村初级中学
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职称材料
高校体育教育的目标和实施途径
8
作者
王德喜
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期200-203,共4页
高校体育教育的改革是为了更好地适应全面小康社会的目标和实施体育在人的全面发展中的作用,成绩斐然但也困难重重。本文从体育教育的本源身体教育的实施途径--体育与健康教育结合,阐述了其出发点和着力点及其目标,期望为高校体育教育...
高校体育教育的改革是为了更好地适应全面小康社会的目标和实施体育在人的全面发展中的作用,成绩斐然但也困难重重。本文从体育教育的本源身体教育的实施途径--体育与健康教育结合,阐述了其出发点和着力点及其目标,期望为高校体育教育的改革提供一种新的视角。
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关键词
体育教育
健康教育
身体教育
全面发展
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职称材料
体育教师思维方式与课程实施
9
作者
吴旭东
《小学教学研究》
北大核心
2008年第8期46-47,49,共3页
作为体育老师,要上好体育课,首先必须处理好思维方式与课程实施的关系。只有科学客观地分析课程实施中存在的误区及其原因.以辩证发展的思维方式构建有效的教学策略,才能让学生真正喜欢上体育课程并积极参与到体育活动中去。
关键词
体育课程
思维方式
体育教师
体育老师
教学策略
辩证发展
体育活动
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职称材料
体育教师在创新教育中的角色转换探析
10
作者
王长宏
《黑龙江科技信息》
2009年第19期148-148,共1页
创新教育的目的是要教师成为引导者、促进者。这就要求体育教师在不同内容的教学中,充当不同的角色。具体为导演、舵手、记者、主持人、裁判员,并在与学生的关系上建立平等互助的关系,实现朋友似的交往。如此,才能更好地发挥引导者与促...
创新教育的目的是要教师成为引导者、促进者。这就要求体育教师在不同内容的教学中,充当不同的角色。具体为导演、舵手、记者、主持人、裁判员,并在与学生的关系上建立平等互助的关系,实现朋友似的交往。如此,才能更好地发挥引导者与促进者的作用。
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关键词
角色转换
导演
宣讲
体育
创新
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职称材料
浅谈高等师范院校体育教学模式的建构
被引量:
1
11
作者
王长宏
李红
朱建国
《阴山学刊(自然科学版)》
2006年第3期61-62,共2页
本文以高等师范院校体育教学改革的需要为切入点,初步探讨了体育教学模式的重新建构,以达到教学规划、课堂教学设计与实施的最优化。
关键词
高等师范院校
教学模式
建构
原文传递
户外运动的社会价值
被引量:
10
12
作者
舒钧
《内江科技》
2008年第8期170-170,129,共2页
户外运动是一种融休闲、娱乐及健身于一体的集体项目群,其在我国开展相对比较晚。本文根据对户外运动的特点、我国的发展现状、发展趋势的分析,阐述了户外运动的社会价值,旨在促进其在我国更好地发展以及为更多的人加入户外运动提供价...
户外运动是一种融休闲、娱乐及健身于一体的集体项目群,其在我国开展相对比较晚。本文根据对户外运动的特点、我国的发展现状、发展趋势的分析,阐述了户外运动的社会价值,旨在促进其在我国更好地发展以及为更多的人加入户外运动提供价值取向。
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关键词
户外运动
休闲娱乐
社会价值
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职称材料
高师形体教学体系的创建与实践研究
被引量:
3
13
作者
杨加玲
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2005年第3期62-65,共4页
从教学实践出发,依据教学目标和主体的需要,引发到教学内容的选择上,对为什么教、教什么、教材的魅力所在三方面进行论述,折射出高师形体教学体系的创建内容、方法和途径。教学实践证明,形体课教学效果显著,对学生塑造形体、强化实践、...
从教学实践出发,依据教学目标和主体的需要,引发到教学内容的选择上,对为什么教、教什么、教材的魅力所在三方面进行论述,折射出高师形体教学体系的创建内容、方法和途径。教学实践证明,形体课教学效果显著,对学生塑造形体、强化实践、扩大知识面、建立“终身体育”理念都有极大的帮助,因而,在高师开设形体课不仅可行而且必要。
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关键词
高师体育
形体教学体系
创建与实践
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职称材料
巴西足球文化研究
被引量:
2
14
作者
赵海龙
《内蒙古体育科技》
2005年第2期6-7,共2页
巴西是世界上公认的"足球王国",足球已经融为巴西人的生活方式,形成独特的足球文化现象。本文就巴西足球的社会影响及其特征进行研究。
关键词
巴西
足球
文化
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职称材料
题名
连云港市高校学生课外体育活动现状的调查研究
被引量:
2
1
作者
李红
机构
江苏连云港师范高等专科学校体育系
出处
《体育科技文献通报》
2007年第2期73-74,共2页
文摘
本文运用问卷调查和数理统计法对连云港市高校学生参加课外活动情况进行研究。结果表明:连云港高校有75%的学生对课外体育活动抱有兴趣,健身、娱乐等是学生参加课外体育活动的重要价值取向。从调查中我们也发现体育场地设施的缺乏、学生参加锻炼的意识不足以及学业负担过重是学生课外体育锻炼的重要障碍。本文想通过对这些现象的调查和研究,为开展好高校的课外体育活动提供些理论依据。
关键词
大学生
连云港
课外体育活动
调查研究
Keywords
college student
Lianyungang
outdoor sport
sports activity
investigation
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
连云港市大学生体育活动兴趣的调查和分析
2
作者
李红
机构
江苏连云港师范高等专科学校体育系
出处
《皖西学院学报》
2008年第5期145-146,共2页
文摘
运用问卷调查、数理统计、文献资料调研等方法,对连云港市高校学生体育活动兴趣进行调查分析,结果表明:大学生对体育锻炼的意义有比较明确的认识;对体育活动的兴趣呈多元化特点;关注体育以及对体育活动的主动性不高。
关键词
大学生
活动兴趣
调查
Keywords
college students
interest in activities
investigate
分类号
G812.5 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
美国适应体育教师认证标准及教育标准研究
被引量:
8
3
作者
李沛立
机构
江苏
省
连云港
师范
高等
专科学校
体育系
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
2011年第3期55-57,60,共4页
基金
江苏省教育科学"十一五"规划立项课题(D/2008/01/072)
文摘
美国为保证适应体育教师队伍建设保持世界领先地位,促进适应体育教师长期的专业发展,规范适应体育教育入职资格管理,实施了适应体育教师职业资格认证制度,分别设定四种不同类别的认证类别和条件。同时,美国教育标准化运动促进了美国国家层面的《国家适应体育教育标准》的研制和实施,对适应体育教师教育提出十五条专业要求。这些标准和要求保障了适应体育教师职业持续发展和适应体育教育高质量的实施,对我国学校体育师资建设有一定的启示。
关键词
适应体育
特殊体育
教师专业标准
职业认证
Keywords
adapted education
special education
teachers professional standards
professional certification
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
高校体育开放式教学策略探究
被引量:
9
4
作者
王长宏
机构
江苏连云港师范高等专科学校体育系
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第2期167-167,共1页
文摘
伴随着我国高校教育课程改革的不断深入,全新的教育理念已走进我们的课堂。它对教师的传统角色、传统教学方式形成了前所未有的冲击,强烈影响着我们原本熟悉的教育环境,推动着素质教育的进程。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。这就要求我们突破传统的教学模式,根据学生个性发展的需求而进行开放式教学,以求达到最佳的教学效果。
关键词
高校体育
开放式教学
学生的主体性
探究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
体育课堂教学目标优化及其思考
被引量:
2
5
作者
王长宏
机构
江苏连云港师范高等专科学校体育系
出处
《科技创新与应用》
2012年第05Z期286-286,共1页
文摘
课堂教学目标设置的合理与否,是关系我们的教师能否真正把素质教育落实到教学当中去。为此优化和研究课堂教学目标设置是现代体育教学的一项紧迫任务,本文想通过对体育课堂教学目标的优化和思考,阐述重新构建教学目标的重要意义。
关键词
教学目标
优化
思考
分类号
N4 [自然科学总论]
下载PDF
职称材料
题名
高龄化社会的我国社区体育发展
被引量:
3
6
作者
刘勇
机构
江苏
省
连云港
师范
高等
专科学校
体育系
出处
《解放军体育学院学报》
2004年第4期21-23,共3页
文摘
随着老年人口增长而来的一个最深刻的问题是医疗费用的快速增长。而控制和减缓医疗费用快速增长的最好办法就是增强体质、提高老人健康水平和培养良好的生活方式。基于体育是“最经济、最简单、最易行和最有效的途径之一”的理论思考 ,在分析了高龄化社会的社区体育基本方式和主要特点的基础上 ,提出了加强体育活动场所与指导员的队伍建设 ;建立“医疗”与“体育”一体化联合体系 ;发挥国家的制度优势与加大经济援助力度 ;加强促进社区体育产业发展政策与制度建设等社区体育发展思路。
关键词
老年人口
社区体育
健康水平
生活方式
Keywords
old aged society
Community sport
Development and reflection
分类号
G812.4 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
我国农村初级中学实施体育新课程标准障碍的调查及其对策研究
被引量:
2
7
作者
杨加玲
机构
江苏
省
连云港
师范
高等
专科学校
体育系
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2008年第3期95-98,107,共5页
基金
连云港师范高等专科学校课题
课题名称:现行农村义务教育之研究
文摘
通过体育新课程标准在连云港市四县农村初级中学实施状况的调查,对影响新课程标准在农村初级中学实施的因素进行剖析,调查发现,农村初级中学在实施新课标过程中明显存在以下问题:1)教师对新课标缺乏全面深刻的认识、课改意识淡薄;2)教师对新课标适应难;3)家长、校长、其他任课教师对体育新课标不理解、不支持使新课标缺失外界的监管。导致新课标施行不畅的主要原因为:1)新课标在农村中学可操作性不强;2)体育教师对新课标存有抵触情绪;3)新课标的过程评价过细的负面影响;4)新课标提高了教师专业素质要求;5)教师培训不到位;6)教育行政部门对学校体育工作的评价体系发展滞后。为此,提出如下对策:1)转变领导的观念;2)转变教师的观念;3)改进学校教学管理评价制度、建立评价课改、学校体育工作的新机制;4)增加学校体育经费的投入,改善体育活动条件;5)积极实施《学生体质健康标准》和初中、高中毕业升学体育考试制度;6)学校体育专家深入农村学校,加强对教师的理论和实践指导;7)建立实施体育新课程标准讨论平台。
关键词
新课程标准
课程改革
农村初级中学
Keywords
new course standard
course reform
country junior middle school
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高校体育教育的目标和实施途径
8
作者
王德喜
机构
江苏
省
连云港
师范
高等
专科学校
体育系
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期200-203,共4页
文摘
高校体育教育的改革是为了更好地适应全面小康社会的目标和实施体育在人的全面发展中的作用,成绩斐然但也困难重重。本文从体育教育的本源身体教育的实施途径--体育与健康教育结合,阐述了其出发点和着力点及其目标,期望为高校体育教育的改革提供一种新的视角。
关键词
体育教育
健康教育
身体教育
全面发展
Keywords
PE education
health education
body education
all-round development
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育教师思维方式与课程实施
9
作者
吴旭东
机构
江苏连云港师范高等专科学校体育系
出处
《小学教学研究》
北大核心
2008年第8期46-47,49,共3页
文摘
作为体育老师,要上好体育课,首先必须处理好思维方式与课程实施的关系。只有科学客观地分析课程实施中存在的误区及其原因.以辩证发展的思维方式构建有效的教学策略,才能让学生真正喜欢上体育课程并积极参与到体育活动中去。
关键词
体育课程
思维方式
体育教师
体育老师
教学策略
辩证发展
体育活动
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育教师在创新教育中的角色转换探析
10
作者
王长宏
机构
江苏连云港师范高等专科学校体育系
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第19期148-148,共1页
文摘
创新教育的目的是要教师成为引导者、促进者。这就要求体育教师在不同内容的教学中,充当不同的角色。具体为导演、舵手、记者、主持人、裁判员,并在与学生的关系上建立平等互助的关系,实现朋友似的交往。如此,才能更好地发挥引导者与促进者的作用。
关键词
角色转换
导演
宣讲
体育
创新
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
G222.2 [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈高等师范院校体育教学模式的建构
被引量:
1
11
作者
王长宏
李红
朱建国
机构
江苏连云港师范高等专科学校体育系
江苏
连云港
师范
高等
专科学校
生化系
出处
《阴山学刊(自然科学版)》
2006年第3期61-62,共2页
文摘
本文以高等师范院校体育教学改革的需要为切入点,初步探讨了体育教学模式的重新建构,以达到教学规划、课堂教学设计与实施的最优化。
关键词
高等师范院校
教学模式
建构
Keywords
teachers'colleges
teachering patterns
construnction
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
户外运动的社会价值
被引量:
10
12
作者
舒钧
机构
江苏
省
连云港
师范
高等
专科学校
体育系
出处
《内江科技》
2008年第8期170-170,129,共2页
文摘
户外运动是一种融休闲、娱乐及健身于一体的集体项目群,其在我国开展相对比较晚。本文根据对户外运动的特点、我国的发展现状、发展趋势的分析,阐述了户外运动的社会价值,旨在促进其在我国更好地发展以及为更多的人加入户外运动提供价值取向。
关键词
户外运动
休闲娱乐
社会价值
分类号
G806-F [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
高师形体教学体系的创建与实践研究
被引量:
3
13
作者
杨加玲
机构
江苏
省
连云港
师范
高等
专科学校
体育系
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2005年第3期62-65,共4页
文摘
从教学实践出发,依据教学目标和主体的需要,引发到教学内容的选择上,对为什么教、教什么、教材的魅力所在三方面进行论述,折射出高师形体教学体系的创建内容、方法和途径。教学实践证明,形体课教学效果显著,对学生塑造形体、强化实践、扩大知识面、建立“终身体育”理念都有极大的帮助,因而,在高师开设形体课不仅可行而且必要。
关键词
高师体育
形体教学体系
创建与实践
Keywords
practical education in normal universities
figure teaching system
Establishment and practice
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
巴西足球文化研究
被引量:
2
14
作者
赵海龙
机构
江苏连云港师范高等专科学校体育系
出处
《内蒙古体育科技》
2005年第2期6-7,共2页
文摘
巴西是世界上公认的"足球王国",足球已经融为巴西人的生活方式,形成独特的足球文化现象。本文就巴西足球的社会影响及其特征进行研究。
关键词
巴西
足球
文化
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
连云港市高校学生课外体育活动现状的调查研究
李红
《体育科技文献通报》
2007
2
下载PDF
职称材料
2
连云港市大学生体育活动兴趣的调查和分析
李红
《皖西学院学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
美国适应体育教师认证标准及教育标准研究
李沛立
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
2011
8
下载PDF
职称材料
4
高校体育开放式教学策略探究
王长宏
《黑龙江科技信息》
2011
9
下载PDF
职称材料
5
体育课堂教学目标优化及其思考
王长宏
《科技创新与应用》
2012
2
下载PDF
职称材料
6
高龄化社会的我国社区体育发展
刘勇
《解放军体育学院学报》
2004
3
下载PDF
职称材料
7
我国农村初级中学实施体育新课程标准障碍的调查及其对策研究
杨加玲
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2008
2
下载PDF
职称材料
8
高校体育教育的目标和实施途径
王德喜
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
9
体育教师思维方式与课程实施
吴旭东
《小学教学研究》
北大核心
2008
0
下载PDF
职称材料
10
体育教师在创新教育中的角色转换探析
王长宏
《黑龙江科技信息》
2009
0
下载PDF
职称材料
11
浅谈高等师范院校体育教学模式的建构
王长宏
李红
朱建国
《阴山学刊(自然科学版)》
2006
1
原文传递
12
户外运动的社会价值
舒钧
《内江科技》
2008
10
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