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心理、道德、行为:大学生的德育链 被引量:1
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作者 冯志祥 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2004年第11期135-137,共3页
心理和道德都是一种思维方式,外在的行为反映出内在的心理和道德问题。大学生教育中存在从心理输入到行为输出的德育链,我们可以通过心理健康教育和德育教育来纠正大学生心理缺陷和不良行为。
关键词 大学生 德育链 心理健康教育 德育教育 高校
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关于趋势季节模型预测方法的改进 被引量:1
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作者 游玲杰 《统计与决策》 北大核心 2003年第9期95-96,共2页
关键词 趋势季节模型 时间数列 预测方法 预测误差
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中小企业存货内部控制问题及对策 被引量:2
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作者 王仁祥 《现代企业》 2005年第12期16-17,共2页
关键词 内部控制问题 企业存货 会计信息真实性 中小 企业内部控制 企业生产经营 低成本战略 经营目标 经营方针 资产安全
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平均数间关系的界定与估计
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作者 游玲杰 《统计与决策》 北大核心 2001年第12期11-11,共1页
关键词 统计学 算术平均数 几何平均数 调和平均数
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用杠杆收购推动国有资本运营
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作者 唐蕾蕾 《现代管理科学》 2003年第12期89-90,共2页
本文论述了20世纪80年代风靡华尔街的杠杆收购的基本原理与特点及其运作模式,分析了杠杆收购在我国国有资本营运中存在的问题,并对利用杠杆收购推动国有资本营运进行了初步的探讨。
关键词 杠杆收购 国有资本营运 中国 国有企业 产权制度
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泰勒公式及其应用 被引量:1
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作者 李涛 《新课程(教研版)》 2013年第1期184-185,共2页
主要介绍了两种带有不同余项的泰勒公式,分别是皮亚诺余项的泰勒公式和拉格朗日余项的泰勒公式。为了能更好地理解抽象的泰勒公式,有必要探讨它的应用。通过具体的例题,着重说明了泰勒公式在计算和证明,包括极限运算、级数与广义积... 主要介绍了两种带有不同余项的泰勒公式,分别是皮亚诺余项的泰勒公式和拉格朗日余项的泰勒公式。为了能更好地理解抽象的泰勒公式,有必要探讨它的应用。通过具体的例题,着重说明了泰勒公式在计算和证明,包括极限运算、级数与广义积分的敛散性判断、确定无穷小量的阶与表达式中的常数、中值公式的证明、不等式的证明、估计及函数方程等方面的应用,目的是使大家对泰勒公式有更深的理解,以便学习泰勒公式达到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 泰勒公式 计算 证明 应用
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高职语文阅读实践教学的重新建构
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作者 张云 《现代语文(中旬.教学研究)》 2013年第12期22-24,共3页
高职语文课作为一门基础学科,在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用,是学好各门专业的基础。高职语文教学要培养高职学生基本科学文化素养,服务学生专业、就业和终身发展。在教学过程中,要注意职业技能培养,紧密联系学生就业... 高职语文课作为一门基础学科,在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用,是学好各门专业的基础。高职语文教学要培养高职学生基本科学文化素养,服务学生专业、就业和终身发展。在教学过程中,要注意职业技能培养,紧密联系学生就业发展,增强课程的应用性和实践性。树立以学生为本的教育理念,注重对学生的思想启迪,培养其审美情趣,提高学生的综合分析能力,使学生形成综合的职业能力。而事实上,高等职业学校中的语文教学重技能培养、轻文化素质的思想不断泛滥,课堂教学存在着很多问题,这都直接影响了阅读教学效果。那么,如何才能切实提高阅读教学质量,在大量调查的基础上,笔者对高职语文课堂教学现状进行了分析与研究,并结合新课改精神及众多的语文研究者的新成果,提出了一系列关于提高语文阅读教学的策略。 展开更多
关键词 语文阅读教学 实践教学 高职 重新建构 职业技能培养 以学生为本 教育课程体系 科学文化素养
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发挥现代远程教育中教师的导学作用
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作者 李学文 《教育信息技术》 2004年第4期28-29,共2页
现代远程教育突破了时间、空间的限制,跨出了传统校园的围墙,大大扩宽了教育、教学的功能;但与此同时它也存在局限性。因此,要充分发挥教师的导学作用来弥补其自身的局限性,对实现教学过程最优化尤为重要。基于这一认识,本文深入... 现代远程教育突破了时间、空间的限制,跨出了传统校园的围墙,大大扩宽了教育、教学的功能;但与此同时它也存在局限性。因此,要充分发挥教师的导学作用来弥补其自身的局限性,对实现教学过程最优化尤为重要。基于这一认识,本文深入论证了远程教育中教师导学作用的重要性,进而提出在远程教育发挥教师导学作用的对策。 展开更多
关键词 现代远程教育 教师 导学作用 教学功能 课件设计 网络教育
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