高职班级人性化管理

班级是一个群体,是人们为了一定的目标,以某种方式组织到一起,产生相互作用的人群结构。班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称,它是指以一定的价值为目标,产生相互作用的一个集体。要把这个集体管理好,就需要做大量深入细致的工作。由于高职班的学生在学习习惯、行为等综合素质、心理状态方面与普高学生有着较为明显的区别。因此,对高职班的班级管理,要有一套新的方法与策略加强对班级的管理,只有这样才能取得预期的效果。

两类特殊的所得税纳税人身份界定问题

2008年颁布的《企业所得税法》实施后,某些特殊应纳税主体身份的确定存在法律条文实施障碍和实践操作上的难题。本文从税制原理上探讨得出社区和村委会等基础社团组织取得相关涉税收入属于《企业所得税法》的应税收入,同时就完善相关立法提出了个人看法。

视唱练耳教师应具备的素质要素

视唱练耳是一门非常重要的音乐基础课程，然而许多中等职业学校对它的重要性认识还不够，对上视唱练耳课的教师没有严格把关，随意安排。导致长期以来视唱练耳课的教学效果不够理想，严重影响了音乐人才的素质。本文就是从一个合格的视唱练耳教师应具备的素质方面进行了一些探讨。

高校英语写作教学策略浅析

英语写作能够客观地反映学生的思维组织能力和语言表达能力等主动性技能,也是英语听、说、读、写、译五大技能中最能体现学生语言掌握能力的重要项目。目前高校英语教学在一定程度上忽略了英语写作教学,教学方式上存在问题。文章对此进行了简单的分析。

赏析一道电磁学好题

一道好的题目,应能够起到发散学生思维,整合各部分知识,并对以后的学习具有启发指导意义。在学习了安培力和洛伦兹力以后,我们可以与同学们一起研究讨论这样一道题目。