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解放思想 深化改革 切实提高初中教育的规模效益和资源配置效益
1
作者
时振东
《中小学教育与管理》
2000年第6期7-8,共2页
关键词
初中教育
教育投资
教育效益
下载PDF
职称材料
浅谈计算机维护与故障排除
被引量:
9
2
作者
陈柏康
《教学仪器与实验(中学版)》
2004年第10期43-44,共2页
关键词
计算机
维护
故障排除
常见故障
教学仪器设备
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职称材料
要注重提高非权力影响力
3
作者
时振东
《中小学校长》
2002年第12期59-59,共1页
关键词
校长
道德修养
管理能力
教学能力
教师
沟通
非权力影响力
下载PDF
职称材料
强化素质领导 追求最佳管理效果
4
作者
时振东
《中小学教育与管理》
2002年第6期14-14,共1页
关键词
中学
校长
学校管理
素质领导
最佳管理效果
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职称材料
“校本培训”的实践与思考
5
作者
时振东
《中小学教育与管理》
2002年第8期10-11,共2页
关键词
“校本培训”
继续教育方式
培训内容
校际听课
运行机制
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职称材料
培养论证习惯 提高数学素质
6
作者
庄志祥
《新疆教育(65-1025/G4)》
2002年第1期39-40,共2页
关键词
论证习惯
数学素质
中学教学
审题
分析
小结
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职称材料
强化校园环境建设 有效实施“环境育人”的办学思路
7
作者
时振东
《中小学教育与管理》
2003年第5期12-14,共3页
关键词
校园环境建设
办学思路
德育
初中
学校管理
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职称材料
物理实验改进二则
8
作者
曹海炳
《教学仪器与实验(中学版)》
1999年第5期13-13,共1页
关键词
物理实验
教育
教材
改进
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职称材料
题名
解放思想 深化改革 切实提高初中教育的规模效益和资源配置效益
1
作者
时振东
机构
江苏通州市海洪初中
出处
《中小学教育与管理》
2000年第6期7-8,共2页
关键词
初中教育
教育投资
教育效益
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
浅谈计算机维护与故障排除
被引量:
9
2
作者
陈柏康
机构
江苏
省
通州市
海
洪
初中
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2004年第10期43-44,共2页
关键词
计算机
维护
故障排除
常见故障
教学仪器设备
分类号
TP307 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
要注重提高非权力影响力
3
作者
时振东
机构
江苏通州市海洪初中
出处
《中小学校长》
2002年第12期59-59,共1页
关键词
校长
道德修养
管理能力
教学能力
教师
沟通
非权力影响力
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
强化素质领导 追求最佳管理效果
4
作者
时振东
机构
江苏通州市海洪初中
出处
《中小学教育与管理》
2002年第6期14-14,共1页
关键词
中学
校长
学校管理
素质领导
最佳管理效果
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“校本培训”的实践与思考
5
作者
时振东
机构
江苏通州市海洪初中
出处
《中小学教育与管理》
2002年第8期10-11,共2页
关键词
“校本培训”
继续教育方式
培训内容
校际听课
运行机制
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养论证习惯 提高数学素质
6
作者
庄志祥
机构
江苏
省
通州市
海
洪
初中
出处
《新疆教育(65-1025/G4)》
2002年第1期39-40,共2页
关键词
论证习惯
数学素质
中学教学
审题
分析
小结
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
强化校园环境建设 有效实施“环境育人”的办学思路
7
作者
时振东
机构
江苏
省
通州市
海
洪
初中
出处
《中小学教育与管理》
2003年第5期12-14,共3页
关键词
校园环境建设
办学思路
德育
初中
学校管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
物理实验改进二则
8
作者
曹海炳
机构
江苏通州市海洪初中
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
1999年第5期13-13,共1页
关键词
物理实验
教育
教材
改进
分类号
O4-33 [理学—物理]
O4-43 [理学—物理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解放思想 深化改革 切实提高初中教育的规模效益和资源配置效益
时振东
《中小学教育与管理》
2000
0
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职称材料
2
浅谈计算机维护与故障排除
陈柏康
《教学仪器与实验(中学版)》
2004
9
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职称材料
3
要注重提高非权力影响力
时振东
《中小学校长》
2002
0
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职称材料
4
强化素质领导 追求最佳管理效果
时振东
《中小学教育与管理》
2002
0
下载PDF
职称材料
5
“校本培训”的实践与思考
时振东
《中小学教育与管理》
2002
0
下载PDF
职称材料
6
培养论证习惯 提高数学素质
庄志祥
《新疆教育(65-1025/G4)》
2002
0
下载PDF
职称材料
7
强化校园环境建设 有效实施“环境育人”的办学思路
时振东
《中小学教育与管理》
2003
0
下载PDF
职称材料
8
物理实验改进二则
曹海炳
《教学仪器与实验(中学版)》
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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