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教学中如何贯彻素质教育
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作者 瞿小燕 《文理导航》 2009年第Z3期80-80,82,共2页
素质教育是我国当前教育的主体,顺应时代潮流,是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。
关键词 情绪高涨 单调乏味 好知者 乐知者 导课 课堂结构 “后进生” 主动探求 形容词性 语言项目
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培养职高生英语兴趣之我见
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作者 赵阳红 《文理导航》 2009年第Z3期90-91,共2页
职高生普遍存在着学习积极性差、学习能力不强、思想素质偏低、缺乏恒心与毅力等不足之处。面对这样的教学现状,教师应该如何提高职高英语课堂教学的气氛,激发学生们的学习兴趣呢?我采取了以下几方面的教学策略:一、职高学生英语学习不... 职高生普遍存在着学习积极性差、学习能力不强、思想素质偏低、缺乏恒心与毅力等不足之处。面对这样的教学现状,教师应该如何提高职高英语课堂教学的气氛,激发学生们的学习兴趣呢?我采取了以下几方面的教学策略:一、职高学生英语学习不良心理的分析我校的学生大部分属于"学业不良学生"。 展开更多
关键词 职高生 教学策略 课堂教学 智力因素 动机激发 兴趣点 思想素质 外部动机 内部动机 最近发展区
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