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题名初中物理教学中学生观察能力的培养探微
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作者
龚雪良
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机构
江苏通州市袁灶初级中学
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出处
《中学理科(综合)》
2008年第5期55-56,共2页
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文摘
观察是研究自然科学的最基本的方法,也是基本科学素质之一.在初中物理教学中,重视学生观察能力的培养和训练,对激发学生的学习兴趣。调动学生学习的积极性、自觉性,提高学生的整体素质都是非常重要的.物理是一门以观察和实验为基础的自然学科,物理教学在这方面有着与其他学科无与伦比的独特优势.
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关键词
初中物理教学
能力的培养
学生观
科学素质
自然科学
学习兴趣
学生学习
自然学科
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈物理教学中学生创新能力的培养
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作者
朱启光
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机构
江苏省通州市袁灶初级中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2007年第13期86-86,共1页
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文摘
通过实例,阐述怎样在教学中培养学生的创新能力。
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关键词
创新思维
创新能力
非智力因素
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名农村初中体育教学之我见
被引量:1
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作者
季聪
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机构
江苏省通州市袁灶初级中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2007年第24期174-174,共1页
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文摘
农村初中体育教学面临诸多难题,如何解决是横在我们面前的的一道坎,由于近年来我校深刻认识到了体育教学工作在素质教育中所起作用的重要性,在体育教学方面做了大量的工作,使学校的体育教学工作步入了正规。本人就谈一谈教学过程中的一些粗浅经验。
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关键词
农村特色
综合素质
创造
利用规范
提高
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名春风已度玉门关——浅谈课程改革带来的新气象
被引量:1
- 4
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作者
吴卫星
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机构
江苏省通州市袁灶初级中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2007年第5期48-48,共1页
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文摘
以往,语文教师的“怨言”较多,原因也有种种,现在,随着课程改革的不断深入,“春风已度玉门关”,怎不令人欣喜如此?那么,就让我们把满腔热情投入其中吧!
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关键词
学习
语文
方式
改变
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名几个字的规范写法
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作者
成玉清
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机构
江苏通州市袁灶初级中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第1期50-50,共1页
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文摘
几个字的规范写法江苏通州市袁灶初级中学成玉清《简化字总表》规定的简化字共有2235个。我们平时书写汉字就要以《简化字总表》为标准认真书写,不要把简化字写成繁体字,也不要生造简化字。但是,在人们的日常生活中,时常见到一些不能简化而被生造的所谓简化字。1...
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关键词
《简化字总表》
《现代汉语词典》
《新华字典》
语言文字工作
偏旁
工作委员会
简化为
“了”
品字形
形声字
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名容易写错的部分笔画
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作者
成玉清
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机构
江苏通州市袁灶初级中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1996年第1期45-45,共1页
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文摘
容易写错的部分笔画江苏通州市袁灶初级中学成玉清笔画写得不正确,字就不规范,不标准,甚至成了错字。怎样才能把容易写错的部分笔画写正确呢?一般说来,要做到如下几点:(一)捺笔不重复。一个字中如有两捺或两捺以上的,应保留一捺,把其他的捺改成点。1.改上捺为...
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关键词
易写
左上角
通州市
横折
下半部
右上角
初级中学
自上而下
注意点
字头
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名容易写错部件的部分常用字
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作者
成玉清
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机构
江苏省通州市袁灶初级中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第8期45-46,共2页
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文摘
容易写错部件的部分常用字江苏省通州市袁灶初级中学成玉清在日常学习、工作、生活中,常见到部分常用字被写错了部件,从而使这些字的字形不标准,或者成为异体字。容易写错部件的部分常用字如下。痹痹字是病字头,右下包孕着一个畀字。上了年纪的人容易把痹字的右下角写...
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关键词
偏旁
左上角
现代汉语通用字表
字头
《第一批异体字整理表》
常用字
易写
《汉语大字典》
字简化
初级中学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名运用系统程序法进行物理中考复习
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作者
朱启光
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机构
江苏省通州市袁灶初级中学
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第Z1期78-79,共2页
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文摘
据不完全统计,初三毕业班学生在中考前的4个月左右的时间里大约要做到4200道习题。许多教师从开始总复习,就采取题海战术,考试——做题——评讲,周而复始,使学生淹没在茫茫的题海中,成了做题的机器,这种寄希望于考试中出现"曾经做过的题"的复习方式,成本高但效率却较低,学生对此很是厌倦,然后我们靠"不好好复习你就考不到心目中的好学校"来刺激学生努力学习,这种靠外部的驱动来强制学生复习的方式,短时间内看,效果也许还不错,却不利于学生的中长期发展。在教学实践中,我们发现采用系统程序法进行复习能取得很好的效果。
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关键词
引导学生
中考复习
灵活运用
毕业班学生
物理规律
教学实践
系统程序
物理概念
题海战术
总复习
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名新课程理念下做好教学工作的几点思考
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作者
郁文美
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机构
江苏通州市袁灶初级中学
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出处
《中学理科(综合)》
2007年第1期9-9,共1页
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文摘
如何搞好数学教学工作,使教法与教材相互统一?我认为应该在教育理念,教学方法,激励学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力上下工夫、
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关键词
教学工作
新课程理念
创新思维能力
激励学生
教育理念
教学方法
学习兴趣
数学
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名初中物理教学中创造性思维的培养
- 10
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作者
陆燕
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机构
江苏省通州市袁灶初级中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第15期56-56,共1页
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文摘
注重激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,是初中物理教育之重任。在新课程下的初中物理教师应积极投入教学改革,通过各种手段和途径,充分发挥学生学习的主体性,促进学生创造性思堆的发展,提高学生的创新能力。
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关键词
探究性
物理教学
创造性
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名“传统体育课”与“兴趣体育课”教学比较
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作者
葛彩玉
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机构
江苏省通州市袁灶初级中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2007年第24期129-129,共1页
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文摘
中小学新课程实施对体育教学提出了更高的要求,旧的体育教学模式已不能适应发展的潮流,兴趣体育在实践中应运而生。本文就传统体育课与兴趣体育课教学模式的特点与效果进行了比较,认为兴趣体育是值得推广的新的教学模式。
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关键词
传统体育课
兴趣体育课
教学模式
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名发挥课外小实验在物理教学中的应用
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作者
陈海洋
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机构
江苏省通州市袁灶初级中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第24期109-109,共1页
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文摘
物理是一门实验科学,通过演示和学生实验,能够使学生理解物理概念和规律,培养学生一定的实验能力。由此可见,实验在中学物理教学中具有重要的地位。而课外小实验由于不在考试范围,被很多老师所忽略。实际上,它在物理教学中起到了重要的作用。
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关键词
课外小实验
物理教学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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