激发探究兴趣 培养探究能力——初中数学课堂教学中引导学生进行探究性学习浅谈

正传统的课堂教学的特征是以现行的知识为主要教学目标,以教师传授为主要手段的.这种课堂教学方式忽略了学生学习的主体地位,不利于发挥学生的主观能动性.而新课程理念所倡导的"自主、合作、探究"的学习方式是建立在皮亚杰"建构主义"学习理论基础之上的.这一学习方式可以引导学生自主地去发现问题、探究问题、获得结论.它有助于调动学习主体的积极性,培养学生的合作意识和交往品质,促进学生数学素质的协调发展.因此,在当前的数学教学中。

中图版初中地理教材“生活化”情境教学探索

本文主要探讨课堂教学中如何有效利用中图版初中地理教材开展“生活化”情境教学，确保新课程教学目标三个维度的达成，提高地理课堂教学效益。

篮球快攻决定因素分析

在介绍篮球快攻概念的基础上,分析了影响篮球比赛快攻的意识、思维,身体素质,技、战术组合,节奏变化、临场应变4个宏观因素,并提出了进行快攻教学与训练时应该注意的几个问题。

我国经济欠发达地区承办足球赛事与优势因素的耦合性研究

从承办足球赛事应具备的基本条件出发,阐述我国经济欠发达地区承办足球赛事与经济发展之间的耦合性关系,分析了经济欠发达地区承办足球赛事的优势因素,旨在为主办与承办足球赛事的机构提供参考。

生物高效课堂需要感性理性巧结合

激发学生的感性认识,调动学生的多种感官,增大刺激强度,让他们产生兴趣,获取直观认知。培养理性思维,做到知能转化,学以致用,形成方法,锤炼品质。打造生物的高效课堂,就要感性认识和理性认识巧结合。生物实验,中流砥柱;直观教具,不可小觑;电教媒体,相辅相成;巧设比喻,增强感性。

小议如何构建作文的金字塔

构建金字塔式的作文训练思路:以积累为材料,奠定基石;以细节为方法,突出风格;以思维为灵魂,定其底蕴。注重积累,方能见多识广,洞察一切,下笔千言,妙笔生花。"细节决定成败",只要情到真处,自然水到渠成。思想的成熟比技巧的成熟更重要。要训练学生多角度思维,注重积累,把握细节,磨砺思维,厚积而薄发。

化学课堂换新衣 合作乃成功之母

中学化学教学大纲明确规定：“逐步培养和发展学生的观察能力、思维能力和自学能力等，重视科学态度和科学方法教育．并注重培养学生的创新精神。”传统的填鸭式教学。没有充分关注学生的能力培养，只强调死记硬背，学生在化学课堂上只能被动的接受。这直接导致了学生缺乏学习兴趣，不会学习，更谈不上合作意识与探索精神的培养了。这种古板的教学方式僵化学生的思想．扼杀学生的创新意识。初中化学课堂教学改革势在必行。新课程标准特别强调对学生实践能力和创新精神的培养，构建以“学生为本”的中心理念。这就要求教师在化学课堂上必须建立与之相适应的新的化学教学模式。合作探究教学模式应运而生，这种教学模式在课堂鼓励学生积极参与．通过合作探究，亲身实践，学习化学知识、解决化学问题，使学生真正成为学习的主人。一、解放思想。

农村初中信息课堂教学的有效性探讨

随着人类赫想化的进程加快，计算机不再是城里孩子的专利。近年来，农村经济日益提升．农村的孩子对于计算机也并不陌生。作为一名农村中学的信息技术老师，有这个义务帮助更多的孩子学好信息技术，用好计算机。不过，农村计算机的普及率比城里要差了很多。要提升课堂教学的有效性，就要求我们在新课程理念的指导下，充分发挥学生的主体地位，不断改革自己的课堂教学模式，提高自己的课堂效率。在教学中要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有效的情境、运用有效的教学方法、引导有效的自主探索，让学生从中体验学习计算机的兴趣。课堂教学是学生学习新知的主阵地，也是实施素质教育的最佳舞台。所以，老师们应该想方设法地优化自己的课堂，

我国外来物种入侵情况

阅读材料,回答问题。据农业部最新的统计数据显示,目前入侵我国的外来生物达400余种,近10年来,新入侵我国的外来生物至少有20余种,平均每年递增1~2种,在全球100种最具威胁的外来物种中,我国就有50余种,外来入侵物种每年对经济和环境造成的损失约200亿元。我国是贸易大国,同世界各国和地区在货物、人员、交通工具等方面存在越来越密切的往来,尤其是海外代购等贸易新形式的兴起,外来有害生物入侵呈现更加复杂的态势。

吉布提的自然地理状况

阅读图文材料,完成下列要求。吉布提位于非洲的东北部,濒临亚丁湾,面积2.3万平方千米。地形地貌非常复杂,全境大部分为火山岩物质的高原山地,火山、地震频繁。90%的国土面积为沙漠地带。吉布提气候炎热,该国热季平均气温高达31~41℃,4月至10月为热季,平均气温37℃,最高气温达45℃以上;11月至翌年3月为凉季,气温在23℃到30℃之间,平均气温27℃。首都吉布提市为全球最热的首都,每年40℃以上的日子超过60天,最热时可达50℃以上。下图为吉布提简略图。

初中化学概念教学策略

化学概念是初中化学基础知识的重要组成部分,是化学基础的基础,是“双基”教学的重要内容,只有充分掌握化学的基本概念,才能从本质上认识物质的性质及其变化的规律.化学概念是经过观察、分析、抽象等思维过程构建起来的,基本概念繁而复杂,学生学习时会出现概念混淆现象,容易感到枯燥等. 所以,在概念教学中,教师必须找到合适的教学方法,使学生清楚、准确、深刻地理解并掌握基本概念.

大数据对贵州旅游业发展的作用

阅读材料,回答问题。大数据是一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超出了传统数据库软件工具能力范围的数据集合,具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型和价值密度低四大特征。2016年年初,贵州提出'十三五'期间做强大数据、大旅游、大生态'三块长板',把旅游业培育壮大成为新的重要支柱产业。2016年贵州省接待游客总人数5.31亿人次,比上年增长41.2%;实现旅游总收入5028亿元,增长43.1%。